فاعلية بيئة التعلم الالكتروني القائمة على استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات الرسم الفني و التفكير البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية بدولة الكويت
المؤلفون المشاركون
اشكناني، ليلى محمد حسن
الغول، ريهام محمد أحمد محمد
عبد العزيز طلبة عبد الحميد
المصدر
العدد
المجلد 112، العدد 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 1686-1716، 31ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the current research is to reveal the effectiveness and wonderful problem-solving in the training environment in developing technical drawing skills and visual-spatial thinking among students of the College of Education in the State of Kuwait, and starting from the research from an achievement test - a card to measure technical drawing skills and a visual thinking test, and the research sample consists of (30) students at the College of Education in the State of Kuwait, and the results of the research found that there are statistically significant differences at the level of (≤ 0.05) significance (0.05) between the average scores of the pre and post application of the experimental group in the observation in favor of the post, and the presence of statistically significant differences at the level of Indication (0.05).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اشكناني، ليلى محمد حسن وعبد العزيز طلبة عبد الحميد والغول، ريهام محمد أحمد محمد. 2020. فاعلية بيئة التعلم الالكتروني القائمة على استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات الرسم الفني و التفكير البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 112، ع. 3، ص ص. 1686-1716.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284073
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اشكناني، ليلى محمد حسن....[و آخرون]. فاعلية بيئة التعلم الالكتروني القائمة على استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات الرسم الفني و التفكير البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 112، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 1686-1716.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284073
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اشكناني، ليلى محمد حسن وعبد العزيز طلبة عبد الحميد والغول، ريهام محمد أحمد محمد. فاعلية بيئة التعلم الالكتروني القائمة على استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات الرسم الفني و التفكير البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 112، ع. 3، ص ص. 1686-1716.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284073
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1284073
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر