فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام التقويم البديل في تدريسهن و أثر ذلك على تنمية الدافعية للإنجاز لدى طالباتهن

العناوين الأخرى

Efficiency of a training program proposal in providing mathematics teachers with the skills of using alternative assessment in their instruction and the impact on the development of achievement motivation among their female students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2020، العدد 24 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 433-512، 80ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2020-08-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

80

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. 2020. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام التقويم البديل في تدريسهن و أثر ذلك على تنمية الدافعية للإنجاز لدى طالباتهن. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 24، ص ص. 433-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284490

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام التقويم البديل في تدريسهن و أثر ذلك على تنمية الدافعية للإنجاز لدى طالباتهن. مجلة العلوم التربوية ع. 24 (2020)، ص ص. 433-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284490

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. فاعلية برنامج تدريبي مقترح في إكساب معلمات الرياضيات مهارات استخدام التقويم البديل في تدريسهن و أثر ذلك على تنمية الدافعية للإنجاز لدى طالباتهن. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 24، ص ص. 433-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284490

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1284490