واقع دور المدرسة في إكساب و تعزيز قيم المواطنة لطلابها من وجهة نظر القيادات المدرسية و المرشدين الطلابيين في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض

العناوين الأخرى

The role of school in providing and strengthening the values of citizenship to its students from the point of view of school leaders and student counselors in public education schools of Riyadh

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

السويد، محمد بن ناصر الشهيل

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2020، العدد 24 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 265-328، 64ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2020-08-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

64

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السويد، محمد بن ناصر الشهيل. 2020. واقع دور المدرسة في إكساب و تعزيز قيم المواطنة لطلابها من وجهة نظر القيادات المدرسية و المرشدين الطلابيين في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 24، ص ص. 265-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284496

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السويد، محمد بن ناصر الشهيل. واقع دور المدرسة في إكساب و تعزيز قيم المواطنة لطلابها من وجهة نظر القيادات المدرسية و المرشدين الطلابيين في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية ع. 24 (2020)، ص ص. 265-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284496

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السويد، محمد بن ناصر الشهيل. واقع دور المدرسة في إكساب و تعزيز قيم المواطنة لطلابها من وجهة نظر القيادات المدرسية و المرشدين الطلابيين في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 24، ص ص. 265-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284496

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1284496