مدى تطبيق استراتيجيات التعلم الذكي في حصص التربية الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظة سلفيت
العناوين الأخرى
The extent to which smart learning strategies are applied in physical education classes from physical education teachers' point of view in Salfit governorate
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 76-96، 21ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to Identifying the extent to which smart learning strategies are applied in physical education classes from physical education teachers' point of view in Salfit Governorate.
To achieve that, the researcher used the descriptive methodology.
Aquestionnaire developed by the researcher to collect date.
It consisted off (22) items.
The study conducted on a sample consisted of (23) physical education teachers in Salfit governorate, with (13) males and (10) females, They were chosen intertioanally.
The results showed that the degree of application of smart learning strategies in physical education classes was moderate from the teachers' point of view, with a mean of (677.).
Among the most important recommendations that the researcher recommended: The necessity of holding courses and workshops for physical education teachers to know smart learning strategies and how to implement them.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شتية، عائشة فتحي. 2021. مدى تطبيق استراتيجيات التعلم الذكي في حصص التربية الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظة سلفيت. المجلة التربوية الأردنية،مج. 6، ع. 3، ص ص. 76-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284848
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شتية، عائشة فتحي. مدى تطبيق استراتيجيات التعلم الذكي في حصص التربية الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظة سلفيت. المجلة التربوية الأردنية مج. 6، ع. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 76-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284848
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شتية، عائشة فتحي. مدى تطبيق استراتيجيات التعلم الذكي في حصص التربية الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظة سلفيت. المجلة التربوية الأردنية. 2021. مج. 6، ع. 3، ص ص. 76-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284848
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 95-96
رقم السجل
BIM-1284848
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر