أساليب التفكير المتنبئة باضطرابات الشخصية لدى الطلبة الجامعيين

العناوين الأخرى

Thinking styles as predictor of personality disorders among university students

المؤلفون المشاركون

سمر سعيد علي
الشواشرة، عمر مصطفى

المصدر

مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 36، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 13-46، 34ص.

الناشر

جامعة مؤتة عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2021-08-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This study aimed to investigate thinking styles as predictors of personality disorders among college students.

In order to achieve the objectives of the study, the Harrison & Bramson’s (1982 ) scale for thinking styles and the scale of personality disorders were applied.

The sample consisted of (395) students at Yarmouk University.

The results indicated that the most common thinking styles were scientific thinking followed by ideal thinking styles, while the least common thinking styles were structural, analytical, and realistic.

The results showed that there were no statistically significant differences between thinking styles and personality disorders among university students attributed to gender, specialization, and academic year.

The results also showed that obsessive personality disorder was the highest among students whereas, the psychopathic personality was the lowest of all.

The results also showed that an analytical thinking style is the most predictive of personality disordersThis study aimed to investigate thinking styles as predictors of personality disorders among college students.

In order to achieve the objectives of the study, the Harrison & Bramson’s (1982 ) scale for thinking styles and the scale of personality disorders were applied.

The sample consisted of (395) students at Yarmouk University.

The results indicated that the most common thinking styles were scientific thinking followed by ideal thinking styles, while the least common thinking styles were structural, analytical, and realistic.

The results showed that there were no statistically significant differences between thinking styles and personality disorders among university students attributed to gender, specialization, and academic year.

The results also showed that obsessive personality disorder was the highest among students whereas, the psychopathic personality was the lowest of all.

The results also showed that an analytical thinking style is the most predictive of personality disorders

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشواشرة، عمر مصطفى وسمر سعيد علي. 2021. أساليب التفكير المتنبئة باضطرابات الشخصية لدى الطلبة الجامعيين. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 36، ع. 4، ص ص. 13-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285547

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشواشرة، عمر مصطفى وسمر سعيد علي. أساليب التفكير المتنبئة باضطرابات الشخصية لدى الطلبة الجامعيين. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 36، ع. 4 (2021)، ص ص. 13-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285547

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشواشرة، عمر مصطفى وسمر سعيد علي. أساليب التفكير المتنبئة باضطرابات الشخصية لدى الطلبة الجامعيين. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 36، ع. 4، ص ص. 13-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285547

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 45-46

رقم السجل

BIM-1285547