![](/images/graphics-bg.png)
Exposing EFL students to different sentence opening patterns to enhance their written production
العناوين الأخرى
عرض طلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على مختلف نماذج مفاتيح الجمل لتحسين تعبيرهم الكتابي
المؤلف
المصدر
ATTAKAMUL Journal of Social and Sports Sciences Researches
العدد
المجلد 3، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 1-19، 19ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي الأغواط معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
In EFL contexts, effective writing requires certain features like sentence variety which can be in terms of patterns, length and opening.
Sentence opening, using different forms to begin a sentence, is beneficial for writers as well as readers.
As a matter of fact, EFL students are not able to vary their sentences in terms of openings; rather they rely on the same sentence starter.
The aim of this study is to suggest for teachers a new and practical strategy: Serial Sentence Opening, through which EFL students are taught the different forms of sentence opening to boost their written production.
In the present study, experimental design is selected to examine the impact of teaching different patterns of sentence opening on the writing of second year EFL/ PES students at Teachers' Higher College Taleb Abdurrahman Laghouat, Algeria.
The findings of this study reveal that using of different sentence patterns strategy to teach EFL students the different forms of sentence opening has a positive impact on their writing performance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Tayyib, Kabbash. 2019. Exposing EFL students to different sentence opening patterns to enhance their written production. ATTAKAMUL Journal of Social and Sports Sciences Researches،Vol. 3, no. 2, pp.1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285611
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Tayyib, Kabbash. Exposing EFL students to different sentence opening patterns to enhance their written production. ATTAKAMUL Journal of Social and Sports Sciences Researches Vol. 3, no. 2 (Dec. 2019), pp.1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285611
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Tayyib, Kabbash. Exposing EFL students to different sentence opening patterns to enhance their written production. ATTAKAMUL Journal of Social and Sports Sciences Researches. 2019. Vol. 3, no. 2, pp.1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285611
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1285611
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)