الرئيسية نتائج البحث

واقع تطبيق تكنولوجيا التعليم لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل مناهج الجيل الثاني : بين التكوين و التفعيل

العناوين الأخرى

The reality of applying educational technology to primary education teachers in light of the second generation curricula : between training and activation

المؤلف

شتوح، زهور

المصدر

مجلة أمارات في اللغة و الأدب و النقد

العدد

المجلد 4، العدد 2 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 12-38، 27ص.

الناشر

جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و الفنون

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف هذا المقال مناقشة مسألة تطبيق تكنولوجيا التعليم لدى عينة من أساتذة التعليم الابتدائي، للوقوف على التحديات و الصعوبات التي تواجههم في ذلك، في ظل مجمل التغيرات التي تميز مناهج الجيل الثاني، و التي كان من بين أهم عناصرها مسألة إدماج تكنولوجيا المعلومات في التعليم، و تكونت الدراسة من (24) أستاذا، أما أداة الدراسة فقد تمثلت في الاستبانة التي أعدتها الباحثة اعتمادا على عديد الأبحاث و الدراسات ذات العلاقة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شتوح، زهور. 2020. واقع تطبيق تكنولوجيا التعليم لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل مناهج الجيل الثاني : بين التكوين و التفعيل. مجلة أمارات في اللغة و الأدب و النقد،مج. 4، ع. 2، ص ص. 12-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286198

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شتوح، زهور. واقع تطبيق تكنولوجيا التعليم لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل مناهج الجيل الثاني : بين التكوين و التفعيل. مجلة أمارات في اللغة و الأدب و النقد مج. 4، ع. 2 (أيلول 2020)، ص ص. 12-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286198

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شتوح، زهور. واقع تطبيق تكنولوجيا التعليم لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل مناهج الجيل الثاني : بين التكوين و التفعيل. مجلة أمارات في اللغة و الأدب و النقد. 2020. مج. 4، ع. 2، ص ص. 12-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286198

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1286198

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.