تعليمية المعجمية في الجامعة الجزائرية بين الواقع و المأمول : طلبة الماستر تخصص علم الدلالة و صناعة المعاجم بقسم اللغة العربية بجامعة الشلف نموذجا

المؤلف

ابن محمد، نور الدين دريم

المصدر

اللسانيات التطبيقية

العدد

المجلد 2019، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 135-156، 22ص.

الناشر

جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله مخبر اللسانيات التطبيقية و تعليم اللغات

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

إن ضرورة إدراك المفاهيم، تلح على صاحبها الإلمام بالمصطلحات الدالة عليها، مع التنبه إلى الفروق الدقيقة بينها، من هنا جاءت فكرة هذه الدراسة، فمن خلال تجربتي في التدريس أدركت بأن طلبة الماستر يفتقدون هذه الميزة في التعامل مع المصطلحات، فهم لا يفرقون بين المعجم و المعجمية و المعجمية، وهناك جملة من الأسباب التي أدت إلى هذا الأمر، و بناء على هذا الإشكال الذي شكل عائقا عند الطلبة، حاولت إجراء هذه الدراسة الميدانية التي مست جوانب عديدة، من أجل تشخيص أسباب هذه الظاهرة، لأصل إلى حلول قد تساعدنا في تعليمية المعجمية في جامعاتنا مستقبلا.

الملخص EN

The need to understand the concepts urges its owner to be familiar with the terminology indicating it, while paying attention to the subtle differences between them, hence the idea of this study came, through my experience in teaching I realized that masters students lack this advantage in dealing with terms, they do not differentiate between the lexicon and Lexicology And Lexicography, and there are a number of reasons that led to this matter, and based on this problem that constituted an obstacle among students, I tried to conduct this field study that touched many aspects, in order to diagnose the reasons for this phenomenon, to arrive at solutions that may help us in teaching lexicography in our universities in the future

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن محمد، نور الدين دريم. 2019. تعليمية المعجمية في الجامعة الجزائرية بين الواقع و المأمول : طلبة الماستر تخصص علم الدلالة و صناعة المعاجم بقسم اللغة العربية بجامعة الشلف نموذجا. اللسانيات التطبيقية،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 135-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286446

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن محمد، نور الدين دريم. تعليمية المعجمية في الجامعة الجزائرية بين الواقع و المأمول : طلبة الماستر تخصص علم الدلالة و صناعة المعاجم بقسم اللغة العربية بجامعة الشلف نموذجا. اللسانيات التطبيقية ع. 6 (كانون الأول 2019)، ص ص. 135-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286446

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن محمد، نور الدين دريم. تعليمية المعجمية في الجامعة الجزائرية بين الواقع و المأمول : طلبة الماستر تخصص علم الدلالة و صناعة المعاجم بقسم اللغة العربية بجامعة الشلف نموذجا. اللسانيات التطبيقية. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 135-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286446

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 155-156

رقم السجل

BIM-1286446