واقع و آفاق صناعة معجم اللغة العربية المعاصرة في المدرسة الجزائرية

المؤلف

خثير، عيسى

المصدر

المرتقى

العدد

المجلد 1، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 58-77، 20ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة-مستغانم

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

يشكل المعجم اللغوي مستودع اللغة و جدارها الواقي من الاندثار و الضياع، فتكون الحاجة الملحة للعودة إليه ليمد الرصيد اللغوي لكافة المستعملين؛ لتحيا اللغة و تبقى على قرب من أهلها و تستمد روحها الخلاقة، و اللغة العربية بمعاجمها الموروثة عن كبار المعجميين مازالت رافدا لغويا لكل الطلبة الباحثين، بل أحيانا نجدها تمد حتى المتعلمين المبتدئين بالمادة اللغوية؛ وفي ذلك بعض الإخلال بواقع تعليمية اللغة العربية؛ لأن اللغة العربية لم تعد رهينة تراثها العلمي و الفكري فحسب، فهي تواكب عصرا يحفل بتطورات رهيبة و سريعة في شتى المجالات العلمية و المعرفية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خثير، عيسى. 2018. واقع و آفاق صناعة معجم اللغة العربية المعاصرة في المدرسة الجزائرية. المرتقى،مج. 1، ع. 2، ص ص. 58-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286758

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خثير، عيسى. واقع و آفاق صناعة معجم اللغة العربية المعاصرة في المدرسة الجزائرية. المرتقى مج. 1، ع. 2 (حزيران 2018)، ص ص. 58-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286758

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خثير، عيسى. واقع و آفاق صناعة معجم اللغة العربية المعاصرة في المدرسة الجزائرية. المرتقى. 2018. مج. 1، ع. 2، ص ص. 58-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1286758

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1286758