![](/images/graphics-bg.png)
أثر برنامج تدريسي قائم على التطبيقات الذكية الرياضية و تفاعله مع التحصيل السابق في تنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بالأردن
العناوين الأخرى
The effect of instructional program based on smart mathematical applications and its interaction with the preior achievement in mathematics thinking for third grade students of the basic stage in Jordon
المؤلفون المشاركون
شناعة، إيناس منير
أبو لوم، خالد محمد
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 29، العدد 3 (31 مايو/أيار 2021)، ص ص. 520-548، 29ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2021-05-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the effect of a teaching program based on smart mathematical applications in mathematical thinking for third-grade students in the light of their Prior achievement level.
The study followed the semi-experimental approachThe study sample consisted of two groups: an experimental group that was studied according to a teaching program based on smart mathematical applications; A control group was studied according to the usual method..
The number of students reached (60) male and female students distributed by (30) male and female students of the experimental group and (30) male and female students of the contr ol group.
The alhassad educational Schools were chosen in an intentional way to show the management of schools the necessary preparation to apply the study and provide assistance.
To achieve the goals of the study, an mathematical thinking were developed.
The results of the study showed the following: There were statistically significant differences between The two mean of marks of the two experimental groups that were studied using the smart mathematical applications method and the control group marker hat were studied in the usual way on the mathematical thinking tests and in favor of the experimental group.
In light of the results of the study, the researcher presented a set of recommendations
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شناعة، إيناس منير وأبو لوم، خالد محمد. 2021. أثر برنامج تدريسي قائم على التطبيقات الذكية الرياضية و تفاعله مع التحصيل السابق في تنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بالأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 29، ع. 3، ص ص. 520-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287024
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شناعة، إيناس منير وأبو لوم، خالد محمد. أثر برنامج تدريسي قائم على التطبيقات الذكية الرياضية و تفاعله مع التحصيل السابق في تنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بالأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 29، ع. 3 (أيار 2021)، ص ص. 520-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287024
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شناعة، إيناس منير وأبو لوم، خالد محمد. أثر برنامج تدريسي قائم على التطبيقات الذكية الرياضية و تفاعله مع التحصيل السابق في تنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بالأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 29، ع. 3، ص ص. 520-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287024
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 542-548
رقم السجل
BIM-1287024
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)