(تقويم الأداء الوظيفي لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني و تحديد احتياجاتهم التدريبية من وجهة نظرهم)‎ : دراسة ميدانية بولاية الجلفة

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الأداء الوظيفي لدى مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني، و تحديد احتياجاتهم التدريبية من وجهة نظرهم، و تحقيقا لهذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي الذي يتناسب و طبيعة الدراسة مستعينا في ذلك بأداتين من إعداده تتمثلان في مقياس للأداء الوظيفي و مقياس لتحديد الاحتياجات التدريبية.

وزعت أداتي البحث على عينة قوامها (86) مستشارا و مستشارة من ولاية الجلفة، حيث تم إجراء الدراسة في الموسم الدراسي 2016/2017 وتوصل الباحث إلى النتائج التالية: 1.

مستوى الأداء الوظيفي لدى مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني متوسط.

2.

لدى مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني درجة احتياج كبيرة في مجال الإعلام و الاتصال، مجال التوجيه و الإرشاد، مجال التكفل و المتابعة النفسية و مجال التقويم و التنظيم.