(تقويم الأداء الوظيفي لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني و تحديد احتياجاتهم التدريبية من وجهة نظرهم) : دراسة ميدانية بولاية الجلفة
Author
Source
مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2018, Issue 9 (31 Mar. 2018), pp.242-260, 19 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الأداء الوظيفي لدى مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني، و تحديد احتياجاتهم التدريبية من وجهة نظرهم، و تحقيقا لهذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي الذي يتناسب و طبيعة الدراسة مستعينا في ذلك بأداتين من إعداده تتمثلان في مقياس للأداء الوظيفي و مقياس لتحديد الاحتياجات التدريبية.
وزعت أداتي البحث على عينة قوامها (86) مستشارا و مستشارة من ولاية الجلفة، حيث تم إجراء الدراسة في الموسم الدراسي 2016/2017 وتوصل الباحث إلى النتائج التالية: 1.
مستوى الأداء الوظيفي لدى مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني متوسط.
2.
لدى مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني درجة احتياج كبيرة في مجال الإعلام و الاتصال، مجال التوجيه و الإرشاد، مجال التكفل و المتابعة النفسية و مجال التقويم و التنظيم.
American Psychological Association (APA)
مختار، غريب. 2018. (تقويم الأداء الوظيفي لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني و تحديد احتياجاتهم التدريبية من وجهة نظرهم) : دراسة ميدانية بولاية الجلفة. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 9، ص ص. 242-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287168
Modern Language Association (MLA)
مختار، غريب. (تقويم الأداء الوظيفي لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني و تحديد احتياجاتهم التدريبية من وجهة نظرهم) : دراسة ميدانية بولاية الجلفة. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية ع. 9 (2018)، ص ص. 242-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287168
American Medical Association (AMA)
مختار، غريب. (تقويم الأداء الوظيفي لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني و تحديد احتياجاتهم التدريبية من وجهة نظرهم) : دراسة ميدانية بولاية الجلفة. مجلة حقائق للدراسات النفسية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 9، ص ص. 242-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287168
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1287168
