التربية بين المفهوم الإجتماعي و الموروث الديني
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة
العدد
المجلد 2020، العدد 8 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 284-293، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- النظم الاقتصادية
- التربية الإسلامية
- التربية الدينية
- الهيكل الاقتصادي
- الجوانب الاجتماعية
- الأشخاص
- الديانات الإبراهيمية
الملخص AR
إن المفهوم الشامل للتربية هو الوسيلة التي تساعد الإنسان على بقائه و استمراره ببقاء قيمه وعاداته و نظمه السياسية و الاجتماعية و الاقتصادية.
أما واقع التربية هوعملية هدفها الحصول على الإنسان السوي المعتدل، كما أقرت بذلك كل الديانات السماوية في نظر البعض ليأخذ منظورا دينيا بحتا.
من أجل مناقشة موضوع التربية تعرضنا في مقالتنا هاته إلى مفهوم التربية و الأهداف العامة لها من الجانب الاجتماعي و السياسي و الإنساني كما تطرقنا إلى خصائصها و أشكالها المقصودة و الغير المقصودة و البسيطة و المعقدة، ثم إلى أسس التربية و التي تتمثل في الأسس الفلسفية و التاريخية و النفسية و الدينية و الثقافية ثم بتحديد أبعاد التربيةالإسلامية والموضوعات التعليمية و التربوية المناسبة لطبيعتها وماهيتها و مرجعياتها الثلاثة القيم، المعرفة، و المرجعية التطبيقية
الملخص EN
The comprehensive concept of education is the means that helps a person to survive and maintain his values, customs, and political, social and economic systems.
As for the reality of education, it is a process aimed at obtaining the normal, moderate human being, as recognized by all the monotheistic religions in the eyes of some to take a purely religious perspective.
In order to discuss the issue of education, we have discussed in this article our concept of education and its general goals from the social, political and humanitarian side as we touched on its intended and unintended characteristics and simple and complex forms, then to the foundations of education, which are represented in the philosophical, historical, psychological, religious and cultural foundations and then by defining the dimensions of Islamic education and topics Educational and pedagogical appropriate to its nature, essence, and three references, values, knowledge, and applied reference.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بن علي، محمود وابن سليم، حسين. 2020. التربية بين المفهوم الإجتماعي و الموروث الديني. مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة،مج. 2020، ع. 8، ص ص. 284-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287633
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بن علي، محمود وابن سليم، حسين. التربية بين المفهوم الإجتماعي و الموروث الديني. مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة ع. 8 (أيلول 2020)، ص ص. 284-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287633
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بن علي، محمود وابن سليم، حسين. التربية بين المفهوم الإجتماعي و الموروث الديني. مجلة مفاهيم للدراسات الفلسفية و الإنسانية المعمقة. 2020. مج. 2020، ع. 8، ص ص. 284-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287633
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1287633
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر