![](/images/graphics-bg.png)
L'usage des dictionnaires dans l'apprentissage des langues chez les étudiants de la faculté des lettres de l'université de Dhamar-Yémen
العناوين الأخرى
The use of dictionaries in languages learning by the students of the faculty of arts, Thamar University, Yemen
استعمال المعاجم في تعلم اللغات لدى طلاب كلية الآداب بجامعة ذمار-اليمن
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 483-509، 27ص.
الناشر
المركز الجامعي آفلو معهد الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص AR
يتطرق هذا البحث إلى استعمال المعاجم في تعلم اللغات في اليمن، متخذا طلاب كلية الآداب بجامعة ذمار عينة للدراسة ؛ بهدف معرفة المكانة التي يحتلها المعجم اللغوي في حياة الطلاب اليمنيين.
و الإسهام في تحسين تعليم اللغات في هذا البلد.
و قد اعتمد الباحث في دراسته على عينة مكونة من 60 طالبا و طالبة من متعلمي اللغات العربية و الفرنسية و الإنجليزية، و قد قاموا بالإجابة عن استبانة مكونة من 13 سؤالا حول استعمال المعاجم.
و قد اتبع الباحث في هذا البحث دراسة مبنية على الوصف و التحليل، و قد توصل إلى جملة من النتائج من أبرزها أن أغلب طلاب اللغات الأجنبية يستعملون معاجم ثنائية و البعض أحادية اللغة، و أن أكثر تلك المعاجم إلكترونية، و معظمهم يواجهون صعوبات كثيرة عند استعمالهم المعاجم أحادية اللغة.
و بالنسبة إلى طلاب اللغة العربية فإن أغلبهم لا يستعملون معاجم لا أحادية و لا ثنائية اللغة.
الملخص EN
The current study deals with the use of dictionaries in learning languages in Yemen, taking the students of the Faculty of Arts at Dhamar University as a sample for the study to know the position of the linguistic dictionary among the Yemeni students.
The current study aims at improving language learning in this country.
The researcher relied in his study on a sample of 60 male and female students who are students of Arabic, French and English languages.They answered a questionnaire comprising of 14 questions about the use of dictionaries.
The researcher has followed a description and analytic approaches.
The study has reached a set of results, the most prominent of which are that most foreign language students use bilingual dictionaries and some are monolingual, and that most of these dictionaries are electronic, and most of them face many difficulties when using monolingual dictionaries.
For the Arabic language students, most of them do use neither mono nor bilingual dictionaries.
الملخص FRE
Cette recherche porte sur l'usage des dictionnaires dans l'apprentissage des langues chez les étudiants de la Faculté des Lettres de l'Université de Dhamar au Yémen.
L'objectif de cette étude est de découvrir la place du dictionnaire dans la biographie des étudiants yéménites.
Elle vise à contribuer à l'amélioration de l'enseignement des langues dans ce pays.
Dans cette recherche, nous nous sommes appuyé sur un questionnaire écrit comprenant 13 questions adressées à un échantillon de 60 étudiants des langues: l'arabe, le français et l'anglais.
Nous y avons adopté une démarche descriptive et analytique.
Cette étude se conclut par un ensemble important de résultats parmi lesquels: la plupart des étudiants de français et d'anglais utilisent des dictionnaires bilingues alors que d'autres consultent des dictionnaires monolingues.
La plupart de ces dictionnaires sont électroniques.
La majorité de ces apprenants rencontrent de nombreuses difficultés lorsqu'ils utilisent des dictionnaires monolingues.
Pour les étudiants d'arabe, la plupart d'entre eux n'utilisent ni dictionnaires bilingues ni monolingues.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Al-Aqra, Aziz Ali. 2020. L'usage des dictionnaires dans l'apprentissage des langues chez les étudiants de la faculté des lettres de l'université de Dhamar-Yémen. Journal Maqamat،Vol. 4, no. 2, pp.483-509.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287990
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Al-Aqra, Aziz Ali. L'usage des dictionnaires dans l'apprentissage des langues chez les étudiants de la faculté des lettres de l'université de Dhamar-Yémen. Journal Maqamat Vol. 4, no. 2 (Dec. 2020), pp.483-509.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287990
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Al-Aqra, Aziz Ali. L'usage des dictionnaires dans l'apprentissage des langues chez les étudiants de la faculté des lettres de l'université de Dhamar-Yémen. Journal Maqamat. 2020. Vol. 4, no. 2, pp.483-509.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1287990
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 508-509
رقم السجل
BIM-1287990
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)