دور التعليم الإلكتروني في تحسين جودة التعليم العالي : تجربة الجزائر
العناوين الأخرى
The role of e-learning in improving the quality of higher education : the experience of Algeria
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الدراسات التجارية والاقتصادية المعاصرة
العدد
المجلد 3، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 74-99، 26ص.
الناشر
جامعة ابن خلدون تيارت الملحقة الجامعية قصر الشلالة
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
أصبح التعليم الإلكتروني مدمج في المؤسسات التعليمية خاصة مؤسسات التعليم العالي ضرورة للحاق بالتطور المعرفي في جميع المجالات التعليمية، فضلا عن قدرته على إحداث نقلة ذات جودة ونوعية في الأهداف، كما تساعد على إكساب المتعلمين المهارات اللازمة التي تتطلبها حياة "عصر المعلومات"، و التغلب على أوجه القصور التي تعاني منها المؤسسات التعليمية.
هدفت الدراسة إلى تقديم إطار عام لمفهوم التعليم الإلكتروني و من ثم فحص بنيته و دوافعه و تأثيره على مؤسسات التعليم العالي، كما كشفت الدراسة الصعوبات الرئيسية التي تحد من فاعلية النظام، و سبل نشر وعي الاهتمام بالتعليم الإلكتروني.
توصلت الدراسة إلى أن تكنولوجيا التعليم الإلكتروني في الجامعات العربية تمثل حتمية فرضتها التغيرات المعلوماتية و التكنولوجية إذ يجب عليها أن تطور مؤسساتها لكي تحقق طموحات المستفيدين
الملخص EN
E-learning has become integrated in educational institutions, especially institutions of higher education need to catch up with the development of knowledge in all educational fields, as well as the ability to make a shift in quality and quality in the goals, and helps to provide learners the necessary skills required by the life of the "information" and overcome the shortcomings of educational institutions.
This study aimed to provide a general framework for the concept of e-learning and then examine its structure and motives and its impact on institutions of higher education.
This study revealed the main difficulties that limit the effectiveness of the system and ways of spreading awareness of e-learning.
This study concluded that e-learning technology in Arab universities is an imperative imposed by information and technological changes as it must develop its institutions in order to achieve the aspirations of the beneficiaries
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حرنان، نجوى وحجال، سعيد. 2020. دور التعليم الإلكتروني في تحسين جودة التعليم العالي : تجربة الجزائر. مجلة الدراسات التجارية والاقتصادية المعاصرة،مج. 3، ع. 1، ص ص. 74-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289163
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حرنان، نجوى وحجال، سعيد. دور التعليم الإلكتروني في تحسين جودة التعليم العالي : تجربة الجزائر. مجلة الدراسات التجارية والاقتصادية المعاصرة مج. 3، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 74-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289163
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حرنان، نجوى وحجال، سعيد. دور التعليم الإلكتروني في تحسين جودة التعليم العالي : تجربة الجزائر. مجلة الدراسات التجارية والاقتصادية المعاصرة. 2020. مج. 3، ع. 1، ص ص. 74-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289163
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 99
رقم السجل
BIM-1289163
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر