الاتصال التعليمي الفعال في مرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية بمدينة قسنطينة، الجزائر
العناوين الأخرى
Effective learning communication secondary school : a field study in Constantine, Algeria
المؤلف
المصدر
مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية
العدد
المجلد 1، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 188-199، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يحيل مفهوم التواصل في المنظور الإسلامي على التفاعل الإيجابي النابع من رغبة صادقة في خلق التفاهم مع الآخر؛ و هو المنطلق للوصول إلى الحق باستعمال حواس التواصل، و الدراسة الحالية تهدف إلى معرفة دور الاتصال الفعال في العملية التعليمية في مرحلة التعليم المتوسط، و للإجابة عن التساؤل العام للدراسة؛ الذي تمثل في: هل الاتصال الفعال ضروري في العملية التعليمية في مرحلة التعليم المتوسط؟ تم الاعتماد على المنهج الوصفي لتحديد دور العملية الاتصالية في تحسين مستوى المتعلمين، تكونت العينة من 40 تلميذا، مع تطبيق أداتي الملاحظة و الاستبيان.
وتمت المعالجة الإحصائية للبيانات باستخدام التكرارات، و النسب المئوية، و تفسير النتائج في ضوء الفرضيات على شكل منحنيات بيانية.
وقد أفرزت نتائج البحث أن الأداءات السلوكية لمهارة الاتصال و التعامل الإنساني ضرورية في العملية التعليمية، مع عدم وجود أداءات سلوكية سلبية في مجال الاتصال العلائقي بين المعلم و المتعلمين، في حين كانت مهارة الاتصال و التعامل الإنساني عند الأستاذ ذات مستوى ضعيف –حسب أفراد عينة البحث-، أما النمط القيادي الذي كان سائدا لدى المعلمين فهو النمط التسلطي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بلبكاي، جمال. 2018. الاتصال التعليمي الفعال في مرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية بمدينة قسنطينة، الجزائر. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 188-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289807
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بلبكاي، جمال. الاتصال التعليمي الفعال في مرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية بمدينة قسنطينة، الجزائر. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية مج. 1، ع. 2 (كانون الأول 2018)، ص ص. 188-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289807
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بلبكاي، جمال. الاتصال التعليمي الفعال في مرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية بمدينة قسنطينة، الجزائر. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2018. مج. 1، ع. 2، ص ص. 188-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1289807
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1289807
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر