علاقة النشاط البدني الرياضي بتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالجزائر : دراسة ميدانية بمتوسطة عرعار بمدينة باتنة
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 7 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 336-343، 8ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- المدارس
- الطلاب
- الأنشطة
- المدارس الإعدادية
- احترام الذات
- تطبيقات الحاسوب
- باتنة(ولاية)
- الألعاب الرياضية
- التمارين الرياضية
الملخص AR
يهدف هذا البحث إلى التعرف على علاقة النشاط البدني الرياضي بتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدينة باتنة وذلك من خلال طرح التساؤلات التالية: ما مستوى تقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة الممارسين للنشاط البدني الرياضي؟ وهل توجد فروق ذات دلالة احصائية في تقدير الذات بين التلاميذ الممارسين للنشاط البدني الرياضي و بين الغير ممارسين؟ و من أجل الإجابة على هذه الأسئلة اتبعنا المنهج الوصفي، وقد أجريت الدراسة على عينة من تلاميذ المرحلة المتوسطة متكونة من 80 تلميذ و تلميذة و التي تم اختيارها بطريقة عشوائية كما طبقت لذلك أداة لجمع البيانات المتمثلة في مقياس تقدير الذات لكوبر سميث، و بعد تحليل النتائج إحصائيا تم التوصل إلى الاتي: لدى التلاميذ الممارسين للنشاط البدني الرياضي مستوى مرتفع في تقدير الذات، و لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في تقدير الذات بين التلاميذ الممارسين للنشاط البدني الرياضي و بين الغير الممارسين
الملخص EN
Summary: The aim of this research is to identify the relationship between physical activity and self-esteem among middle school students in Batna by asking the following questions: What is the level of self-esteem among middle school students practicing physical activity? , And are there any statistically significant differences in self-esteem among students who practice physical activity and non-practicing athletes? In order to answer these questions, we followed the descriptive approach.
The study was conducted on a sample of middle school students consisting of 80 randomly selected students and students.
A data collection tool was used to measure the self-esteem of Cooper Smith.
After analyzing the results statistically, Students who practice sports physical activity have a high level of self-esteem, and there are no statistically significant differences in self-esteem between students practicing physical activity and non-practitioners.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شافع عامر وكريداش، محمد لمين. 2020. علاقة النشاط البدني الرياضي بتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالجزائر : دراسة ميدانية بمتوسطة عرعار بمدينة باتنة. الميدان،مج. 2، ع. 7، ص ص. 336-343.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290350
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شافع عامر وكريداش، محمد لمين. علاقة النشاط البدني الرياضي بتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالجزائر : دراسة ميدانية بمتوسطة عرعار بمدينة باتنة. الميدان مج. 2، ع. 7 (2020)، ص ص. 336-343.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290350
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شافع عامر وكريداش، محمد لمين. علاقة النشاط البدني الرياضي بتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالجزائر : دراسة ميدانية بمتوسطة عرعار بمدينة باتنة. الميدان. 2020. مج. 2، ع. 7، ص ص. 336-343.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290350
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1290350
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر