فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التواصل الصفي لدى الطالبات المعلمات بكلية أصول الدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

العناوين الأخرى

The effectiveness of using certain metacognitive strategies on developing classroom communication skills among female teachers students at college of fundamentals of religion, in Al Imam Muhammad Bin Saud Islamic University

المؤلف

السحيباني، إيمان بنت عبد العزيز

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2020، العدد 25 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 155-238، 84ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2020-11-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

84

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السحيباني، إيمان بنت عبد العزيز. 2020. فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التواصل الصفي لدى الطالبات المعلمات بكلية أصول الدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 25، ص ص. 155-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290378

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السحيباني، إيمان بنت عبد العزيز. فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التواصل الصفي لدى الطالبات المعلمات بكلية أصول الدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية ع. 25 (2020)، ص ص. 155-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290378

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السحيباني، إيمان بنت عبد العزيز. فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التواصل الصفي لدى الطالبات المعلمات بكلية أصول الدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 25، ص ص. 155-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290378

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1290378