فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل الدراسي و مهارات التعلم المنظم ذاتيًا في مقرر الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The effectiveness of using mind maps strategy in teaching jurisprudence to develop the academic achievement and self-regulated learning for secondary school students
المؤلفون المشاركون
السحاري، محمد عوض محمد
آل محفوظ، محمد زيدان عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 25 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 239-314، 76ص.
الناشر
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
76
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
آل محفوظ، محمد زيدان عبد الله والسحاري، محمد عوض محمد. 2020. فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل الدراسي و مهارات التعلم المنظم ذاتيًا في مقرر الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 25، ص ص. 239-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290420
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
آل محفوظ، محمد زيدان عبد الله والسحاري، محمد عوض محمد. فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل الدراسي و مهارات التعلم المنظم ذاتيًا في مقرر الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية ع. 25 (2020)، ص ص. 239-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290420
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
آل محفوظ، محمد زيدان عبد الله والسحاري، محمد عوض محمد. فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل الدراسي و مهارات التعلم المنظم ذاتيًا في مقرر الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 25، ص ص. 239-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290420
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1290420
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر