![](/images/graphics-bg.png)
الذكاء الاصطناعي لدعم التعليم
العناوين الأخرى
Artificial intelligence to support education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 8-25، 18ص.
الناشر
جامعة امحمد بوقرة بومرداس مخبر الدراسات السياسية و الدولية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
شهد قطاع التعلم و التعليم خلال السنوات الأخيرة تطورات ملحوظة بفعل التطور التكنولوجي، و أصبح البحث على شبكة الإنترنت جزءا من التعلم المدرسي، و لكن هذه التطورات قد تفقد بريقها أمام دخول الذكاء الاصطناعي قطاع التعليم، الأمر الذي بدأ يطل برأسه واعدا بتحولات غير مسبوقة في قطاع التعليم.
يهدف هذا البحث إلى التعرف على استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعى في دعم التعليم، و قد توصل البحث لمجموعة من التوصيات، أهمها ضرورة استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي بأسلوب يجعل الطلاب يرغبون و يقبلون عليها بلهفة و شغف، و جعل الدراسة ممتعة و محببة إلى النفس، و تطوير البيئة التعليمية للتفاعل مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي و تحقيق متطلبات التحول إلى التعلم القائم على المعرفة.
الملخص EN
In recent years, the learning and education sector has witnessed remarkable developments due to technological development, and online research has become part of school learning, but these developments may lose their luster to the entry of artificial intelligence into the education sector, which is beginning to look at its head promising unprecedented transformations in the education sector aimed at identifying the use of artificial intelligence applications in support of education, The research has come up with a set of recommendations, the most important of which is the need to use artificial intelligence applications in a way that makes students want and accept them with passion and passion, make study fun and self-loving, and develop the educational environment to interact with artificial intelligence applications and achieve the requirements of switching to knowledge-based learning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قشطي، نبيلة عبد الفتاح حسنين. 2021. الذكاء الاصطناعي لدعم التعليم. السياسة العالمية،مج. 5، ع. 3، ص ص. 8-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293123
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قشطي، نبيلة عبد الفتاح حسنين. الذكاء الاصطناعي لدعم التعليم. السياسة العالمية مج. 5، ع. 3 (2021)، ص ص. 8-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293123
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قشطي، نبيلة عبد الفتاح حسنين. الذكاء الاصطناعي لدعم التعليم. السياسة العالمية. 2021. مج. 5، ع. 3، ص ص. 8-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293123
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 25
رقم السجل
BIM-1293123
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)