أثر تدريس القراءة في ضوء مهارات الذكاء اللغوي في تحسين مهارات التعبير التحريري لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق

العناوين الأخرى

The effect of teaching reading in the light of linguistic intelligence skills in developing the skills of expressive writing of the intermediate stage students in Iraq

المؤلفون المشاركون

القاضي، هيثم ممدوح
الدليمي، ثائر خلف

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 42، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 63-80، 18ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدليمي، ثائر خلف والقاضي، هيثم ممدوح. 2020. أثر تدريس القراءة في ضوء مهارات الذكاء اللغوي في تحسين مهارات التعبير التحريري لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 42، ع. 5، ص ص. 63-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293194

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الدليمي، ثائر خلف والقاضي، هيثم ممدوح. أثر تدريس القراءة في ضوء مهارات الذكاء اللغوي في تحسين مهارات التعبير التحريري لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 42، ع. 5 (2020)، ص ص. 63-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293194

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدليمي، ثائر خلف والقاضي، هيثم ممدوح. أثر تدريس القراءة في ضوء مهارات الذكاء اللغوي في تحسين مهارات التعبير التحريري لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2020. مج. 42، ع. 5، ص ص. 63-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1293194

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1293194