أثر استعمال استراتيجية الكلمة المفتاحية في تحصيل مادة التعليم الثانوي و تنمية مهارة تدوين الملاحظات لدى طلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية
المؤلفون المشاركون
فرمان، شذى عادل
الصميدعي، منال محمد إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 8، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 259-286، 28ص.
الناشر
الجامعة العراقية كلية التربية للبنات
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فرمان، شذى عادل والصميدعي، منال محمد إبراهيم. 2018. أثر استعمال استراتيجية الكلمة المفتاحية في تحصيل مادة التعليم الثانوي و تنمية مهارة تدوين الملاحظات لدى طلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة كلية التربيه للبنات،مج. 5، ع. 8، ج. 1، ص ص. 259-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294759
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فرمان، شذى عادل والصميدعي، منال محمد إبراهيم. أثر استعمال استراتيجية الكلمة المفتاحية في تحصيل مادة التعليم الثانوي و تنمية مهارة تدوين الملاحظات لدى طلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة كلية التربيه للبنات مج. 5، ع. 8، ج. 1 (2018)، ص ص. 259-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294759
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فرمان، شذى عادل والصميدعي، منال محمد إبراهيم. أثر استعمال استراتيجية الكلمة المفتاحية في تحصيل مادة التعليم الثانوي و تنمية مهارة تدوين الملاحظات لدى طلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة كلية التربيه للبنات. 2018. مج. 5، ع. 8، ج. 1، ص ص. 259-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1294759
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1294759
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
