تطوير مدارس التعليم الفني بمصر في ضوء مدخل الإدارة بالقيم : آليات مقترحة
العناوين الأخرى
Development of technical education schools in Egypt in light of approach the management by values : proposed mechanisms
المؤلفون المشاركون
المهدي، سوزان محمد
محمد، رجب أحمد عطا
أبو بكر، أرسنوي منصور
المصدر
مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة
العدد
المجلد 3، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 88-157، 70ص.
الناشر
جامعة جنوب الوادي كلية التربية بالغردقة
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
70
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة رصد واقع تطبيق مدخل الإدارة بالقيم ووضع آليات مقترحة لتطويرها بمدارس التعليم الفني بمصر.
و استخدمت المنهج الوصفي بتطبيق استبانة على عينة عشوائية بسيطة بلغت (270) معلما بمدارس التعليم الفني بنظاميها (السنوات الثلاث و السنوات الخمس)، و بفروعها (صناعي ـ تجاري ـ زراعي ـ فندقي)، بمحافظات (البحر الأحمر، قنا، المنوفية).
و أظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية للإدارة بالقيم كانت متوسطة، وتوافر أبعاد الإدارة بالقيم جاءت بدرجات ما بين صغيرة و متوسطة، و حصل بعد الأمانة على المرتبة الأولى، تلاه بعد العدل، ثم بعد المشاركة، و من بعده جاء بعد الوضوح، أما بعد الإثابة فقد جاء في المرتبة الأخيرة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات (المؤهل العلمي، و عدد سنوات العمل) لحساب (حملة المؤهلات أقل من بكالوريوس أو ليسانس، ولمن خبرتهم من 25 سنة فأكثر)، بينما لا توجد فروق تعزى لمتغيرات (نوع المدرسة، و المحافظة، و النوع).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المهدي، سوزان محمد ومحمد، رجب أحمد عطا وأبو بكر، أرسنوي منصور. 2020. تطوير مدارس التعليم الفني بمصر في ضوء مدخل الإدارة بالقيم : آليات مقترحة. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة،مج. 3، ع. 1، ص ص. 88-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295929
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المهدي، سوزان محمد....[و آخرون]. تطوير مدارس التعليم الفني بمصر في ضوء مدخل الإدارة بالقيم : آليات مقترحة. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة مج. 3، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 88-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295929
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المهدي، سوزان محمد ومحمد، رجب أحمد عطا وأبو بكر، أرسنوي منصور. تطوير مدارس التعليم الفني بمصر في ضوء مدخل الإدارة بالقيم : آليات مقترحة. مجلة العلوم التربوية كلية التربية بالغردقة. 2020. مج. 3، ع. 1، ص ص. 88-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1295929
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1295929
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر