![](/images/graphics-bg.png)
تشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية (القراءة و الكتابة) لدى الطلبة المعاقين سمعيا المجهزين
العناوين الأخرى
Diagnosing academic learning difficulties (reading and writing) equipped with hearing impaired students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 683-702، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى فهم و تشخيص مختلف صعوبات القراءة و الكتابة لدى فئة المعاقين سمعيا المجهزين، حيث أن الباحث استخدم المنهج التجريبي، بالاعتماد على الاختبار التشخيصي لمادة القراءة و الكتابة (المستوى الأول) المصمم من طرف "احمد بن عبد الله الوهيبي" بمشاركة 08 معلمين مختصين في التربية الخاصة و مدير التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية و قد اجري هذا البحث بمركز المعاقين سمعيا بسيدي بلعباس على 05 حالات من الطلبة المعاقين سمعيا المجهزين بمعين سمعي و الذين يتراوح سنهم بين 15-17 سنة، حيث كشفت نتائج هذه الدراسة : أن جميع أفراد مجموعة الدراسة الخمسة يواجهون فعلا صعوبات في القراءة و الكتابة و لكن بدرجات نسبية متفاوتة.
الملخص EN
The current study aims to reveal the understanding and diagnosis of reading and writing difficulties in the category of hearing impaired persons equipped with the Center for the 1 learingally Disabled in SidiBel Abbas, where the descriptive curriculum was relied upon, and the application of the diagnostic test for reading and writing (level 1) designed by 'Ahmed bin Abdullah al-Wahabi' on (05) CASEs of hearing-impaired students equipped with hearing aids between the ages of 15 and 17.
Accordingly, the results of the study revealed that all five members of the study group actually face difficulties in reading and writing, but to varying degrees.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مهيرو زوقار محمد. 2021. تشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية (القراءة و الكتابة) لدى الطلبة المعاقين سمعيا المجهزين. آفاق فكرية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 683-702.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297187
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مهيرو زوقار محمد. تشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية (القراءة و الكتابة) لدى الطلبة المعاقين سمعيا المجهزين. آفاق فكرية مج. 9، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 683-702.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297187
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مهيرو زوقار محمد. تشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية (القراءة و الكتابة) لدى الطلبة المعاقين سمعيا المجهزين. آفاق فكرية. 2021. مج. 9، ع. 3، ص ص. 683-702.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297187
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 702
رقم السجل
BIM-1297187
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)