الايقاع الحيوي لدى مديري المدارس الثانوية
العناوين الأخرى
Biorhythm among high school principals
المؤلفون المشاركون
الشمري، صادق كاظم جريو
زينة علي صالح
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1-16، 16ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي التعرف إلى : (1)الايقاع الحيوي لدى مديري المدارس الثانوية .
(2) دلالة الفروق في الايقاع الحيوي لدى مديري المدارس الثانوية وفق متغيري النوع (الذكور, الإناث)و التخصص ( علمي، انساني )، وتحقيقاً لأهداف البحث طبق الباحثان المقياس على عينة قوامها (209) مديرومديرة في المدارس الثانوية للعام الدراسي (2019/2020)، وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائياً بالاستعانة بالحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، توصل البحث الى النتائج الآتية:1.يتمتع مديري المدارس الثانوية بالايقاع الحيوي اليومي الصباحي .2.لا يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) تبعاً لمتغيري النوع الاجتماعي (ذكور-إناث) والتخصص (علمي- انساني) في الايقاع الحيوي لدى مديري المدارس الثانوية .
وفي ضوء النتائج التي توصل اليها البحث الحالي خرج الباحثان بجملة من التوصيات والمقترحات.
الملخص EN
The current research aims to identify: (1) Biorhythm among high school principals .
(2) The significance of the differences in the vital rhythm of secondary school principals according to the variables of gender (males, females) and specialization (scientific, human) In order to achieve the objectives of the research, the researchers applied the scale on a sample of (209) principals and principal in secondary schools for the academic year (2019/2020)..1 High school principals enjoy the morning bio rhythm.
.2 There is no statistically significant difference at the level of significance (0.05) according to the variables of gender (male - female) and specialization (scientific - human) in the vital rhythm of secondary school principals.
In light of the findings of the current research, the two researchers came up with a set of recommendations and proposals.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زينة علي صالح والشمري، صادق كاظم جريو. 2021. الايقاع الحيوي لدى مديري المدارس الثانوية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 4، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297615
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زينة علي صالح والشمري، صادق كاظم جريو. الايقاع الحيوي لدى مديري المدارس الثانوية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 28، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297615
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زينة علي صالح والشمري، صادق كاظم جريو. الايقاع الحيوي لدى مديري المدارس الثانوية. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 28، ع. 4، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1297615
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 14-16
رقم السجل
BIM-1297615
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر