أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الوجداني لخفض مستوى الضغط النفسي لدى عينة من مدرسي الطور المتوسط
العناوين الأخرى
The effect of a training program based on emotional intelligence skills to reduce the level of stress among a sample of middle education professors
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 84-109، 26ص.
الناشر
جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 وحدة بحث تنمية الموارد البشرية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة إلى قياس أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الوجداني لخفض مستوى الضغط النفسي لدى عينة من أساتذة التعليم المتوسط بولاية الأغواط، و قسمت عينة الدراسة إلى مجموعتين بطريقة عشوائية مجموعة تجريبية : تتكون من (15) أستاذ يطبق عليهم برنامج تدريبي من إعداد الباحث، و مجموعة ضابطة : تتكون من (15) أستاذ لم يطبق عليهم البرنامج التدريبي، و قد استخدم الباحث مقياس الذكاء الوجداني، و مقياس الضغط النفسي، و استمارة تقييم الحصص التدريبية، و توصلت نتائج الدراسة إلى : - وجود فروق بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة في القياس البعدي بعد تطبيق البرنامج على مقياس الذكاء الوجداني لصالح المجموعة التجريبية، -وجود فروق بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة في القياس البعدي بعد تطبيق البرنامج على مقياس الضغط النفسي لصالح المجموعة الضابطة، -و عدم وجود فروق بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياس التتبعي في كل من مقياس الذكاء الوجداني و الضغط النفسي.
الملخص EN
The study aims to measure the effect of a training program based on emotional intelligence skills to reduce the level of stress among a sample of middle education professors in the state of Laghouat, and the study sample was divided into two groups in a random way.
Control: consisting of (15) professors who did not have the training program applied to them, and the researcher used the emotional intelligence measure, stress measure, and the evaluation session for the training sessions, and the results of the study found that there are differences between the mean scores of the experimental and control groups in the post-measurement after applying the program On the emotional intelligence scale in favor of the experimental group, and the presence of differences between the mean scores of the experimental and control groups in the post measurement after applying the program on the stress scale, in favor of the control group, And there were no differences between the mean scores of the experimental group in the successive measurement in both the emotional intelligence scale and the stress.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قويدري، علي. 2021. أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الوجداني لخفض مستوى الضغط النفسي لدى عينة من مدرسي الطور المتوسط. مجلة تنمية الموارد البشرية،مج. 16، ع. 4، ص ص. 84-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298154
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قويدري، علي. أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الوجداني لخفض مستوى الضغط النفسي لدى عينة من مدرسي الطور المتوسط. مجلة تنمية الموارد البشرية مج. 16، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 84-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298154
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قويدري، علي. أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات الذكاء الوجداني لخفض مستوى الضغط النفسي لدى عينة من مدرسي الطور المتوسط. مجلة تنمية الموارد البشرية. 2021. مج. 16، ع. 4، ص ص. 84-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298154
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 108-109
رقم السجل
BIM-1298154
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر