Promoting psychological well-being through school environment
العناوين الأخرى
تعزيز الرفاه النفسي من خلال الندخل المدرسي
المؤلف
المصدر
Journal of Human Resources Development
العدد
المجلد 16، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 822-834، 13ص.
الناشر
جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 وحدة بحث تنمية الموارد البشرية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تتناول هذه الورقة البحثية موضوع تعزيز الرفاه النفسي من خلال التدخل المدرسي.
و يسلط الضوء على أهمية تعزيز الرفاه النفسي في مجال الصحة النفسية للتلاميذ و محاولة تقديم رؤية لبعض نماذج تعزيزه، و التي تنص على أن التدخلات المدرسية القائمة على المشاعر الإيجابية، يمكن أن تقلل من الضغط النفسي.
يلعب الرفاه النفسي دورا وقائيا كما اقترحه Singer and Ryff في العديد من الدراسات.
كما أنه يمثل الأداء النفسي الإيجابي و يحقق إمكانات الفرد.
من الضروري توجيه التدخلات المدرسية لتعزيزه لدى التلميذ بهدف تحسين صحته العقلية و زيادة قدرته على الصمود و التحمل و التعامل مع الاضطرابات النفسية التي يحتمل تعرضها لتحقيق مواهبه و قدراته.
الملخص EN
This research paper deals with the issue of promoting psychological well-being through school intervention.
It highlights the importance of promoting psychological well-being in the field of mental health of the pupils and trying to provide a vision of some models of its promotion, which states that school interventions based on positive feelings, can reduce psychological distress.
Psychological well-being plays a preventive role as suggested by Ryff and Singer in several studies.
It also represents positive psychological functioning and achieves the potential of the individual.
It is necessary to direct school interventions to promote psychological wellbeing in the pupil to improve his mental health and increase his ability to resilience, endurance, and coping with mental disorders likely to be exposed to achieve his talents and abilities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Khuri, Nisrin. 2021. Promoting psychological well-being through school environment. Journal of Human Resources Development،Vol. 16, no. 4, pp.822-834.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298185
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Khuri, Nisrin. Promoting psychological well-being through school environment. Journal of Human Resources Development Vol. 16, no. 4 (Dec. 2021), pp.822-834.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298185
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Khuri, Nisrin. Promoting psychological well-being through school environment. Journal of Human Resources Development. 2021. Vol. 16, no. 4, pp.822-834.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298185
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 832-834
رقم السجل
BIM-1298185
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر