تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها : (دراسة في الطرائق و الاجراءات)‎

العناوين الأخرى

Teatching the Arabic language to non-native speakers : (a study of methods and procedures)‎

المؤلفون المشاركون

خالدي، سمير
مسلم، ضياء الدين

المصدر

التعليمية

العدد

المجلد 11، العدد 2 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 238-247، 10ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس كلية الآداب و اللغات و الفنون مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية

تاريخ النشر

2021-11-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

يتطلب تعليم اللغة العربية في هذا العصر إلى الحد الذي يسعى بها كل مدرس للحصول على النجاح في تعليمه كما يتطلب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها إلى استخدام العديد من الوسائل التعليمية و التكنولوجية الحديثة لمختلف مناهج التعليم فالتناسب في استخدام و اختيار الوسائل التعليمية يعد حل ناجح في حل مشكلات تعليم اللغة العربية وفي الواقع أن تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها لم ينجح نجاحا بارزا و باهرا بل هناك المشكلات و الصعوبات التي يواجهها دارسي و مدرسي اللغة العربية و من الأسباب المهمة في عدم نجاح تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها عدم استخدام الوسائل التعليمية أثناء التعليم.

من هذا المنطلق، تحاول هذه الورقة البحثية تسليط الضوء على قضية الوسائل التعليمية، أنواعها ودورها و أهميتها في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.

الملخص EN

Arabic is the language of the Koran, which is the words and voices that the community expresses their intentions.

For the non-native speakers to use many modern educational and technological means for different educational curricula, proportionality in the use and choice of teaching aids is a successful solution in solving the problems of teaching Arabic language and in fact that teaching Arabic language to other speakers did not succeed noticeably There are problems and difficulties faced by students and teachers of Arabic language and one of the important reasons for the failure of teaching Arabic language to non-native speakers at all not to use teaching aids during education.

This paper attempts to shed light on the issue of teaching aids, types, role and importance Arabic language for non-native speakers.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مسلم، ضياء الدين وخالدي، سمير. 2021. تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها : (دراسة في الطرائق و الاجراءات). التعليمية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 238-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298993

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مسلم، ضياء الدين وخالدي، سمير. تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها : (دراسة في الطرائق و الاجراءات). التعليمية مج. 11، ع. 2 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 238-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298993

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مسلم، ضياء الدين وخالدي، سمير. تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها : (دراسة في الطرائق و الاجراءات). التعليمية. 2021. مج. 11، ع. 2، ص ص. 238-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298993

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 246-247

رقم السجل

BIM-1298993