التحديات التي تواجه المتحررين من الأمية في مدينة الرياض

المؤلفون المشاركون

الفيفي، موسى بن سليمان جبران
العنزي، نوير بنت عويد
القحطاني، وفاء بنت سعيد
القحطاني، محمد بن شالح
المفرج، منى بنت صالح

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 37، العدد 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 490-516، 27ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية

تاريخ النشر

2021-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على التحديات التي تواجه المتحررين من الأمية في مدينة الرياض، و قد ركزت على أهم التحديات التي تواجه المتحررين من وجهة نظر الفئات المعنية و هي : التحديات الوظيفية، و التحديات الاجتماعية، و التحديات الاقتصادية، و أبرز التوصيات و المقترحات لتخطي تلك التحديات.

و شملت العينة (12) فردا من المتحررين من الأمية في مدينة الرياض و قد تم اختيارهم بطريقة العينة القصدية، و استخدمت المقابلة كأداة للدراسة و كان منهج الدراسة هو المنهج الوصفي.

و أشارت نتائج الدراسة إلى أن هناك مجموعة من التحديات التي تواجه المتحررين من الأمية و هي : تحديات وظيفية و منها : ضيق الوقت و طول ساعات العمل اليومية، و عدم وجود مهارات و برامج تساعد المتحررين من الأمية من تطوير وضعهم في مجال وظيفتهم، و عدم وجود حوافز تشجعهم على مواصلة الدراسة و تطوير أنفسهم و تحديات اجتماعية منها : كثرة المسئوليات الاجتماعية على كاهل المتحررين من الأمية، و تأثير الظروف الاجتماعية المحيطة بالمتحررين و انعكاسها على رغبتهم في اكمال دراستهم، و ضعف الدعم و التحفيز في مواصلة التعليم من قبل الآخرين.

و تحديات اقتصادية منها : قلة البرامج المهارية المتنوعة المقدمة للمتحررين من الأمية و التي تتغير وفق تسارع المعرفة، و وجود أنظمة لا تسمح للمتحررين من العمل الإضافي، و وجود أنظمة تمنع المتحررين الجمع بين الوظيفية و المشاريع التجارية.

الملخص EN

The current study aimed to identify the challenges facing the emancipated from illiteracy in the city of Riyadh, and focused on the most important challenges facing the emancipated from the viewpoint of the concerned groups, namely: job challenges, social challenges, economic challenges, and the most prominent recommendations and proposals to overcome those challenges.

The sample included (12) individuals who were emancipated from illiteracy in the city of Riyadh.

They were chosen by the intentional sampling method.

The interview was used as a tool for the study, and the study method was the descriptive one.

The results of the study indicated that there are a set of challenges facing the literate, which are: Job challenges, including: lack of time and long daily working hours, the lack of skills and programs that help the literate to develop their position in their field of employment, and the lack of incentives to continue studying and develop themselves.

And social challenges, including: the large number of social responsibilities on the shoulders of the literate, the impact of the social conditions surrounding the liberated and their reflection on their desire to complete their studies, and the lack of support and motivation to continue education by others.

And economic challenges, including: the lack of various skill programs offered to the literate, which change according to the acceleration of knowledge, the existence of systems that do not allow the liberated to work overtime, and the existence of systems that prevent the liberated from combining employment and commercial projects.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفيفي، موسى بن سليمان جبران والعنزي، نوير بنت عويد والقحطاني، وفاء بنت سعيد والقحطاني، محمد بن شالح والمفرج، منى بنت صالح. 2021. التحديات التي تواجه المتحررين من الأمية في مدينة الرياض. مجلة كلية التربية،مج. 37، ع. 11، ص ص. 490-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300328

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفيفي، موسى بن سليمان جبران....[و آخرون]. التحديات التي تواجه المتحررين من الأمية في مدينة الرياض. مجلة كلية التربية مج. 37، ع. 11 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 490-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300328

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفيفي، موسى بن سليمان جبران والعنزي، نوير بنت عويد والقحطاني، وفاء بنت سعيد والقحطاني، محمد بن شالح والمفرج، منى بنت صالح. التحديات التي تواجه المتحررين من الأمية في مدينة الرياض. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 37، ع. 11، ص ص. 490-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300328

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 514-516

رقم السجل

BIM-1300328