![](/images/graphics-bg.png)
توظيف استراتيجية المتشابهات لتطوير الانطباع البصري عند طلبة التربية الفنية حول التكوين الفني
العناوين الأخرى
Using the analogy strategy to develop the visual impression of students of art education about artistic formation prepare
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 68 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 433-460، 28ص.
الناشر
جامعة عين شمس مركز بحوث الشرق الأوسط و الدراسات المستقبلية
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى توظيف استراتيجية المتشابهات لتطوير الانطباع البصري عند طلبة التربية الفنية حول تنفيذ متطلبات التكوين الفني من خلال الأتي: 1.
تصميم خطط تدريسية في كيفية تنفيذ متطلبات التكوين الفني ضمن مادة الإنشاء التصويري.
2.فاعلية الخطط التدريسية في تطوير الانطباع البصري لدى طلبة التربية الفنية.
للتحقق من هدف البحث وضع الباحث (6) فرضيات صفرية.
اعتمد الباحث المنهج التجريبي في تصميم إجراءات بحثه لتحقيق الأهداف المتوخاة منه كونه أكثر المناهج العلمية ملاءمة له، لذلك تكون مجتمع البحث من طلبة الصف الثالث قسم التربية الفنية -كلية الفنون الجميلة الدراسة الصباحية للعام الدراسي (2018-2019)، البالغ عددهم (114) طالبا و طالبة الموزعين على (5) صفوف دراسية و يدرسون مادة التكوين الفني، تم اختيار عينة عشوائية بلغت (44) طالبا و طالبة تم تقسيمهم إلى مجموعتين (ت، ض)، لغرض التحقق من هدف البحث و فرضياته تم تصميم اختبار للانطباع البصري و آخر مهاري عرضت صيغتهما الأولية على مجموعة من المحكمين للتحقق من معامل الصدق و تم تطبيقهما على عينة استطلاعية للتحقق من معامل الثبات.
تم استخدام مجموعة من الوسائل الإحصائية لإظهار النتائج التي من أهمها : إن فاعلية استراتيجية المتشابهات التي استعملت في تدريس مادة الإنشاء التصويري قد أسهم في تطوير الانطباع البصري لدى طلبة المجموعة التجريبية نتيجة لتنظيم المحتوى التعليمي للمادة بخطوات متسلسلة و واضحة.
إن الموضوعات التي تم تحديدها في محتوى المادة التعليمية جاءت على وفق حاجات و متطلبات الفئة المستهدفة مما ولد ذلك حافزا قويا لتعلم الخبرات التعليمية المعرفية و انعكاسها على تطوير الانطباع البصري.
الملخص EN
his current research paper aims to use the siailarilies strategy to develop the visual impression of students of art education about fulfillment the requirement of artistic formation through : 1-Design teaching plans of how fulfillment the requirements of artistic formation within photographic creation material.
2-Effettiveness of teaching plans to develop visual impression at the side of students of art education.
To check from the aim of research paper the researcher put(6) cipher hypotheses.
The researcher depends on experimental method to design his research steps to get the aims which taken from the experimental method because it the most suitable method according to him, so the research community made from the students of 3rd stage/department of art education-university of art morning study college year(2018-2019)they are (114)students distributes on 5 classes and they study art formation material.
Random sample was selected, it contains (44) students they were divided to two groups (T,P) for checking purpose.
Test was designed for visual impression and skillful, preliminary formula was showed on groups of judgments to check from coefficient of honesty and it was applied on exploratory sample to check from stability coefficient.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمر عنيزي سلمان. 2021. توظيف استراتيجية المتشابهات لتطوير الانطباع البصري عند طلبة التربية الفنية حول التكوين الفني. مجلة بحوث الشرق الأوسط،مج. 2021، ع. 68، ص ص. 433-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300619
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمر عنيزي سلمان. توظيف استراتيجية المتشابهات لتطوير الانطباع البصري عند طلبة التربية الفنية حول التكوين الفني. مجلة بحوث الشرق الأوسط ع. 68 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 433-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300619
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمر عنيزي سلمان. توظيف استراتيجية المتشابهات لتطوير الانطباع البصري عند طلبة التربية الفنية حول التكوين الفني. مجلة بحوث الشرق الأوسط. 2021. مج. 2021، ع. 68، ص ص. 433-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300619
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 460
رقم السجل
BIM-1300619
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)