قياس النضج المهني لدى طلبة جامعة بغداد و علاقته ببعض المتغيرات

الملخص AR

سعت الدراسة إلى قياس النضج المهني لدى طلبة جامعة بغداد و تعرف دلالة الفروق في النضج المهني تبعا لمتغيري (النوع-التخصص) و التفاعل بينهما، و شملت عينة الدراسة الحالية (170) طالب و طالبة من المرحلة الدراسية (الأولى-الرابعة)، و استخدمت الباحثة مقياس كراتيس Grites للنضج المهني، و بعد معالجة البيانات إحصائيا عن طريق الحقيبة الإحصائية للعلوم النفسية أظهرت نتائج الدراسة أن طلبة الجامعة بشكل عام يتمتعون بدرجة نضج مهني، و أن هنالك فروقا دالة إحصائيا في النضج المهني و لصالح الذكور، و لم يظهر هنالك فروقا إحصائيا تبعا للتخصص (علمي-أنساني).