أثر برنامج الخوارزمي الصغير في تنمية مهارات الطلاقة الإجرائية و الحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The effect of little Khwarizmi program in developing procedural fluency skills and number sense among pupils of primary schools
المؤلفون المشاركون
الحربي، عبيد بن مزعل عبيد
العطني، سارة صالح ناصر
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 9 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 404-426، 23ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى استقصاء أثر برنامج الخوارزمي الصغير في تنمية مهارات الطلاقة الإجرائية و الحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
و قد اعتمد البحث المنهج التجريبي، و تكونت عينة البحث في المستوى الأول من (17) تلميذا من تلاميذ الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية بالرياض الملتحقين ببرنامج الخوارزمي الصغير، كما تكونت في المستوى الثاني من (10) تلاميذ من تلاميذ الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية بالرياض الملتحقين ببرنامج الخوارزمي الصغير، و قد بنيت أدوات للدراسة، و هي : اختباري الطلاقة الإجرائية للمستوى الأول و للمستوى الثاني، و اختباري الحس العددي للمستوى الأول و للمستوى الثاني.
و توصل البحث إلى أنه توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01)، بين متوسطات درجات التلاميذ في القياسين القبلي و البعدي لمهارات الطلاقة الإجرائية و مهارات الحس العددي ؛ لصالح التطبيق البعدي
الملخص EN
The study aimed at investigating the effect of the little Khwarizmi program in developing procedural fluency skills and number sense among pupils of primary schools.
The study adopted the experimental method.
The sample of the study consisted of (17) students in level one, and (10) students in level two in the early grades of primary stage enrolled in the little Khwarizmi program in Riyadh.
The researcher has built two tools, procedural fluency test and number sense test for both levels one and two.
The study found that there are statistically significant differences at the level of 0.01 between the mean scores of the students in both pre- and post-measures of procedural fluency skills and number sense, in favor of the post-application.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العطني، سارة صالح ناصر والحربي، عبيد بن مزعل عبيد. 2021. أثر برنامج الخوارزمي الصغير في تنمية مهارات الطلاقة الإجرائية و الحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 22، ع. 9، ص ص. 404-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300789
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العطني، سارة صالح ناصر والحربي، عبيد بن مزعل عبيد. أثر برنامج الخوارزمي الصغير في تنمية مهارات الطلاقة الإجرائية و الحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية مج. 22، ع. 9 (أيلول 2021)، ص ص. 404-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300789
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العطني، سارة صالح ناصر والحربي، عبيد بن مزعل عبيد. أثر برنامج الخوارزمي الصغير في تنمية مهارات الطلاقة الإجرائية و الحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2021. مج. 22، ع. 9، ص ص. 404-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300789
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 422-425
رقم السجل
BIM-1300789
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
