![](/images/graphics-bg.png)
الميول القرائية لدى طلاب المرحلة الثانوية و دور المكتبة المدرسية في تنميتها و تحفيزهم على القراءة : دراسة ميدانية على طلاب إدارة قنا التعليمية بمحافظة قنا
العناوين الأخرى
Reading tendencies among secondary school students and the role of the school library in developing and motivating them to read : a field study on students of the Qena educational administration in the governorate of Qena
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات
العدد
المجلد 8، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 350-378، 29ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمكتبات و المعلومات و الأرشيف
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم المكتبات والمعلومات
الموضوعات
الملخص AR
تمثل الهدف الأساس من الدراسة في الكشف عن المجالات والموضوعات التي يميل طلاب المرحلة الثانوية إلى قراءتها بحرية و شغف (دون مدارس ذوي الإعاقة السمعية و البصرية) و دور المكتبة في تنميتها.
و يرتبط بالهدف السابق هدف أخر، هو الوقوف على ما إذا كانت ثمة فروق ذات دلالة في الميول القرائية بين طلاب التعليم العام و طلاب التعليم الفني في ذات المرحلة.
و قد أجريت الدراسة فعليا على ٨٠ طالب و طالبة بإدارة قنا التعليمية بمحافظة قنا خلال نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2019/ 2020 م.
و اعتمد الباحث على المنهج الميداني المسحي، و كان من أهم نتائج الدراسة وجود فروق دالة في الميول بين طلاب التعليم العام و الفني و كذلك وجود تأثير عليها باختلاف الجنس، و لهذا أوصت الدراسة بمراعاة تلبية الميول القرائية للطلاب و تحفيزهم بما يتناسب مع تلك المتغيرات.
الملخص EN
This study aims to uncover the areas and topics that high school students tend to read freely and passionately (school students without schools for the audiovisual impairment) and the role of the library in its development.
As well as determining whether there are significant differences between students of general education and students of technical education at the same stage.
The study was conducted on a sample of Qena Educational Administration students during the end of the first semester of the year 2019/2020.
The research was based on the field approach, and one of the most important results of the study was the existence of significant differences in tendencies between students of general and technical education and the existence of an impact on them according to gender, and for this the study recommended taking into account the fulfillment of the reading tendencies of students and motivating them in proportion to those variables.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعيد، مصطفى حامد عارف. 2021. الميول القرائية لدى طلاب المرحلة الثانوية و دور المكتبة المدرسية في تنميتها و تحفيزهم على القراءة : دراسة ميدانية على طلاب إدارة قنا التعليمية بمحافظة قنا. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات،مج. 8، ع. 4، ص ص. 350-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301043
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعيد، مصطفى حامد عارف. الميول القرائية لدى طلاب المرحلة الثانوية و دور المكتبة المدرسية في تنميتها و تحفيزهم على القراءة : دراسة ميدانية على طلاب إدارة قنا التعليمية بمحافظة قنا. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات مج. 8، ع. 4 (تشرين الأول / كانون الأول 2021)، ص ص. 350-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301043
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعيد، مصطفى حامد عارف. الميول القرائية لدى طلاب المرحلة الثانوية و دور المكتبة المدرسية في تنميتها و تحفيزهم على القراءة : دراسة ميدانية على طلاب إدارة قنا التعليمية بمحافظة قنا. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات. 2021. مج. 8، ع. 4، ص ص. 350-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301043
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 378
رقم السجل
BIM-1301043
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)