![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج قائم على المسرح التربوي في تنمية مهارات التربية الاعلامية لدي طلاب الإعلام التربوي
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on educational theater in developing media literacy skills for students of educational media
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
العدد
المجلد 7، العدد 37 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 1631-1668، 38ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2021-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الى التحقق من فاعلية برنامج قائم على المسرح التربوي في تنمية مهارات التربية الاعلامية لدي طلاب الفرقة الأولي بكلية التربية النوعية جامعة المنيا، عبر قياس اثر البرنامج على تنمية مهارات التربية الاعلامية لدي طلاب الفرقة الاولى، وقد اجري البحث شبه التجريبي على عينة عشوائية قوامها (30) مفردة من الطلاب الذكور و الاناث من الفرقة الاولى من طلاب قسم الاعلام التربوي جامعة المنيا، قام الباحث بالاعتماد على الادوات (الاختبار التحصيلي وقائمة المهارات)، وتوصلت الدراسة الى العديد من النتائج من أهمها: وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين طلبة المجموعة التجريبية عينة البحث في متوسط درجاتهم في التطبيقين القبلي و البعدي لمهارات التربية الإعلامية لصالح التطبيق البعدي، حيث بلغت قيمة "ت" (5.02)، إضافة إلى وجود فروق غير دالة إحصائيا بين الذكور و الإناث أفراد العينة التجريبية في متوسط درجاتهم في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي.
وثبت وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور و الإناث أفراد العينة التجريبية في متوسط درجاتهم في التطبيق البعدي لمهارات التربية الإعلامية لصالح الإناث.
الملخص EN
The research aimed at ascertaining the effectiveness of a program based upon the educational theater on developing skills of information education for first graders in faculty of specific education – Minia university through measuring the effect of the program on developing skills of information education, For first graders.
Semi experimental research was conducted on a random sample of (30) items of male and female students from the first grade students in the information section –Minia university.
The researcher relied upon the instruments (the achievement test and skills list).
The study found several findings, the most important ones are: There are a statistical significant difference at level of (0.01) between the experimental group students (the research sample) in their mean scores in the pre- post applications for the information education skills on behalf of the post application where "t" value was (5.02).
Moreover, there are non-statistical significant differences between male and female experimental sample individuals in their mean scores of the post application for the achievement test.
It was ascertained that there were statistically significant differences between male and female experimental sample individuals in their mean scores in the post application for information education skills on behalf of females.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، وائل صلاح نجيب. 2021. فاعلية برنامج قائم على المسرح التربوي في تنمية مهارات التربية الاعلامية لدي طلاب الإعلام التربوي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 7، ع. 37، ص ص. 1631-1668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301789
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، وائل صلاح نجيب. فاعلية برنامج قائم على المسرح التربوي في تنمية مهارات التربية الاعلامية لدي طلاب الإعلام التربوي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 7، ع. 37 (2021)، ص ص. 1631-1668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301789
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، وائل صلاح نجيب. فاعلية برنامج قائم على المسرح التربوي في تنمية مهارات التربية الاعلامية لدي طلاب الإعلام التربوي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2021. مج. 7، ع. 37، ص ص. 1631-1668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301789
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1664-1668
رقم السجل
BIM-1301789
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)