The problems student-teachers in Jordan face during their practicum and their suggestions to solve them
العناوين الأخرى
المشكلات الصفية التي يواجهها الطلبة المعلمون في الأردن في أثناء التدريب الميداني و اقتراحاتهم لحلها
المؤلفون المشاركون
al-Umari, Hamzah Ali Salih
Harun, Ramzi Fathi
Tawalibah, Hadi Muhammad
المصدر
Dirasat : Human and Social Sciences
العدد
المجلد 47، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 509-519، 11ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aimed at investigating the problems student-teachers at Jordanian universities face during their practicum and their suggestions to solve them.
the population of the study consisted of all student-teachers who were registered for practicum course at 16 public and private universities in Jordan during the first semester 2008/2009.
the sample of the study consisted of 213 student- teachers who were selected randomly from ten universities.
a sixty-item questionnaire was used to collect the data of the study.
the results of this study showed that student-teachers in Jordan do not face major problems during their practicum.
on the other hand, student-teachers ascribe most reasons of classroom problems to external factors, namely pupils, parents, and school administrators.
it was recommended that universities, teachers, school administrators, students and parents be involved in developing guidelines of classroom management.
it was also recommended that student- teachers be given more time during practicum, so that they could get more insights into essential teaching skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Umari, Hamzah Ali Salih& Harun, Ramzi Fathi& Tawalibah, Hadi Muhammad. 2020. The problems student-teachers in Jordan face during their practicum and their suggestions to solve them. Dirasat : Human and Social Sciences،Vol. 47, no. 2, pp.509-519.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302044
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Umari, Hamzah Ali Salih…[et al.]. The problems student-teachers in Jordan face during their practicum and their suggestions to solve them. Dirasat : Human and Social Sciences Vol. 47, no. 2 (Jun. 2020), pp.509-519.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302044
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Umari, Hamzah Ali Salih& Harun, Ramzi Fathi& Tawalibah, Hadi Muhammad. The problems student-teachers in Jordan face during their practicum and their suggestions to solve them. Dirasat : Human and Social Sciences. 2020. Vol. 47, no. 2, pp.509-519.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302044
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-1302044
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر