![](/images/graphics-bg.png)
La contribution des sciences cognitives dans l'acquisition d'une langue étrangère à l'âge préscolaire
العناوين الأخرى
The contribution of cognitive science to the acquisition of a foreign language at preschool age
المؤلفون المشاركون
المصدر
Revue des Sciences l'Homme et de la Société
العدد
المجلد 10، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 831-847، 17ص.
الناشر
جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
La perception et la production des sons d'une langue sont deux opérations distinctes mais complémentaire dont l'éclairage nécessite la contribution de plusieurs disciplines regroupées sous le nom de sciences cognitives.
Nous tenterons de vérifier à quel point la perception auditive en langue étrangère pourrait perdre de son efficience en l'absence de contact régulier et permanent avec la langue étrangère en question.
Pour ce faire, nous expérimenterons le phénomène avec un public de jeunes enfants en âge préscolaire sur une période de trois mois.
The perception and production of the sounds of a language are two distinct but complementary operations, the clarification of which requires the contribution of several disciplines grouped together under the name of cognitive sciences.
We will attempt to verify to what extent auditory perception in a foreign language could lose its efficiency in the absence of regular and permanent contact with the foreign language in question.
To do this, we will experiment with the phenomenon with an audience of young preschool children over a period of three months.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sawli, Fatin& Fimmam, Shafiqah. 2021. La contribution des sciences cognitives dans l'acquisition d'une langue étrangère à l'âge préscolaire. Revue des Sciences l'Homme et de la Société،Vol. 10, no. 3, pp.831-847.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302207
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Sawli, Fatin& Fimmam, Shafiqah. La contribution des sciences cognitives dans l'acquisition d'une langue étrangère à l'âge préscolaire. Revue des Sciences l'Homme et de la Société Vol. 10, no. 3 (Sep. 2021), pp.831-847.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302207
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sawli, Fatin& Fimmam, Shafiqah. La contribution des sciences cognitives dans l'acquisition d'une langue étrangère à l'âge préscolaire. Revue des Sciences l'Homme et de la Société. 2021. Vol. 10, no. 3, pp.831-847.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302207
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1302207
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)