استراتيجية التغير المفهومي : قراءة نفسية تربوية

العناوين الأخرى

Conceptual change strategy : psycho-educational reading

المؤلفون المشاركون

شوشان، عمار
ضو، فوزية

المصدر

الإحياء

العدد

المجلد 21، العدد 29 (s) (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 983-994، 12ص.

الناشر

جامعة باتنة 1 كلية العلوم الإسلامية

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تعد استراتيجية التغير المفهومي من الاستراتيجيات الحديثة التي اهتمت بعمليتي التعلم و التعليم، هادفة من و راء ذلك إلى إكساب المتعلم المعارف و المعلومات الصحيحة و كذا تعديل تصوراته و مفاهيمه الخاطئة، الأمر الذي يجعله يحظى ببنية معرفية و مفاهيمية سليمة.

وعليه جاء هذا المقال بهدف تسليط الضوء على استراتيجية التغير المفهومي و التعرف عليها من حيث مبادئها و شروطها و الكشف عن تطبيقاتها النفسية التربوية في البيئة التعليمية حتى يتسنى الاستفادة منها، و من ثم الوصول إلى تقديم توصيات تؤكد ضرورة تبني هذه الاستراتيجية في التدريس، وتوظيفها من أجل تشكيل مختلف البنى المفاهمية المتعلقة بمواضيع الحياة، بناء على استقراء بعض الأدبيات المتعلقة بالموضوع

الملخص EN

The conceptual change strategy is one of the modern strategies that focused on the processes of learning and teaching, its purpose is to provide the learner the correct knowledge and information, as well as to correct his perceptions and misconceptions, Which makes him have a sound knowledge and conceptual structure Accordingly, this article aims to shed light on the conceptual change strategy and to identify it in terms of its principles and conditions and to disclosure its educational psychological applications in the educational environment in order to benefit from them, And then arrive at making recommendations that confirm the need to adopt this strategy in teaching, And employing use it in corder to form various conceptual structures, related to life issues Based on an extrapolation of some literature on the topic

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ضو، فوزية وشوشان، عمار. 2021. استراتيجية التغير المفهومي : قراءة نفسية تربوية. الإحياء،مج. 21، ع. 29 (s)، ص ص. 983-994.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302720

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ضو، فوزية وشوشان، عمار. استراتيجية التغير المفهومي : قراءة نفسية تربوية. الإحياء مج. 21، ع. 29 (عدد خاص) (تشرين الأول 2021)، ص ص. 983-994.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302720

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ضو، فوزية وشوشان، عمار. استراتيجية التغير المفهومي : قراءة نفسية تربوية. الإحياء. 2021. مج. 21، ع. 29 (s)، ص ص. 983-994.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302720

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1302720