التسويف الأكاديمي و علاقته بالاغتراب النفسي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية
العناوين الأخرى
Academic procrastination and its relation to psychological alienationship among Palestinian university students
المؤلفون المشاركون
مغاري، أحمد محمد عبد الله
عساف، محمود عبد المجيد رشيد
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2021، العدد 91 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 1705-1741، 37ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- الباحثون
- الطلاب
- الاغتراب الاجتماعي
- الإخفاق الدراسي
- الجوانب النفسية
- الإحصائيات
- دوافع الإنجاز
- التسويف
- المنهج التحليلي
الملخص AR
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى التسويف الأكاديمي و علاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية بمحافظات فلسطين الجنوبية، و لتحقيق ذلك اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بتطبيق استبانتين (التسويف الأكاديمي، الاغتراب النفسي) من اعداد الباحثين على عينة شملت (348) طالبا و طالبة من المستوى الرابع من الجامعات (الإسراء، الأزهر، فلسطين).
وقد أظهرت النتائج أن مستوى التسويف الأكاديمي و كذلك الاغتراب النفسي لدى الطلبة متوسطا، وأنه توجد فروق دالة إحصائيا في تقديرات أفراد العينة للتسويف الأكاديمي و الاغتراب النفسي تعزى لمتغير الجنس وذلك باتجاه الطلبة الذكور، ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين درجة التسويف الأكاديمي و بين درجة الشعور بالاغتراب النفسي لدى أفراد العينة، و أوصت الدراسة بوضع قواعد و معايير محددة لضبط المهام الأكاديمية، و بما يضمن جودة التقويم و الحفاظ على دوافع الإنجاز لدى الطلبة.
الملخص EN
The study aimed to identify the level of academic procrastination and its relationship to psychological alienation among a sample of Palestinian university students in the governorates of southern Palestine.
To achieve this, the study followed the descriptive analytical approach by applying two questionnaires (academic procrastination and psychological alienation) prepared by researcherson a sample of (348) male and female students from the fourth level from (Al-Israa, Al-Azhar, Palestine) universities.
The results showed that the level of academic procrastination and psychological alienation among students was medium.
There are statistically significant differences in the sample members' estimates of academic procrastination and psychological alienation due to the gender variable in favor of male students, and there is a positive correlation between the degree of academic procrastination and the degree of psychological alienation among the sample members.
The study recommended setting specific rules and standards to control academic tasks, in a way that ensures the quality of assessment and maintains students' achievement motivation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مغاري، أحمد محمد عبد الله وعساف، محمود عبد المجيد رشيد. 2021. التسويف الأكاديمي و علاقته بالاغتراب النفسي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2021، ع. 91، ص ص. 1705-1741.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303015
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مغاري، أحمد محمد عبد الله وعساف، محمود عبد المجيد رشيد. التسويف الأكاديمي و علاقته بالاغتراب النفسي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 91 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 1705-1741.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303015
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مغاري، أحمد محمد عبد الله وعساف، محمود عبد المجيد رشيد. التسويف الأكاديمي و علاقته بالاغتراب النفسي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 91، ص ص. 1705-1741.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303015
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1303015
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر