![](/images/graphics-bg.png)
برنامج قائم على مدخل تناقضات المؤرخين لتنمية البراعة التاريخية و التأمل النقدي التاريخي لدى الطلاب معلمي التاريخ بكلية التربية-جامعة الإسكندرية
العناوين الأخرى
A program based on the historians' contradictions approach to develop historical proficiency and historical-critical reflection for history student teachers at the faculty of education-Alexandria university
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2021، العدد 91 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 2275-2355، 81ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
81
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث للوقوف على مدى فاعلية برنامج قائم على مدخل تناقضات المؤرخين في تنمية مهارات كل من: البراعة التاريخية، و التأمل النقدي التاريخي؛ لدى الطلاب المعلمين بالفرقة الثانية شعبة التاريخ بكلية التربية – جامعة الإسكندرية.
و لتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهجين: الوصفي، وشبه التجريبي ذا المجموعة الواحدة، و بدأت إجراءات البحث بالتوصل إلى إطار نظري للبحث عن: (البراعة التاريخية، و التأمل النقدي التاريخي؛ إضافة لمدخل تناقضات المؤرخين)، ثم إعداد أدوات البحث و هي: (اختباري: البراعة التاريخية، و التأمل النقدي التاريخي)، و تطبيقهما على عينة البحث المؤلفة من 53 طالب معلم بالفرقة الثانية – شعبة التاريخ، و بإستخدام المتوسطات الحسابية، و النسب المئوية، و اختبار (ت)، و معامل الارتباط، و مربع إيتا؛ تم التوصل إلى عدة نتائج للبحث كان أهمها: (أن البرنامج المقترح القائم على مدخل تناقضات المؤرخين ذو فاعلية في تنمية مهارات كل من: البراعة التاريخية، و التأمل النقدي التاريخي)؛ لدى الطلاب معلمي التاريخ، ثم التوصل إلى مجموعة من التوصيات، و البحوث المقترحة.
الملخص EN
The research aims to determine the effectiveness of a program based on the historians' contradictions approach; to develop historical proficiency and historical-critical reflection; for history student teachers in the second year at the Faculty of Education - Alexandria University.
To achieve this goal, the researcher used the two methods: descriptive and quasi-experimental with one group, and the research procedures began by arriving at a theoretical framework to search for: (historical proficiency, and historical critical reflection; in addition to the historians' contradictions approach), then preparing the research tools, which are: (two tests: proficiency, and historical critical reflection), and their application to the research sample consisting of 53 teacher students in the second year - History Division, using arithmetic averages, percentages, t-test, correlation coefficient, and Eta square; Several results of the research were reached, the most important of which were: (The proposed program based on the historians' contradictions approach is effective in developing historical proficiency and critical historical-critical reflection skills); for history student teachers, then come up with a set of recommendations, and proposed research.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علام، هبة صابر شاكر. 2021. برنامج قائم على مدخل تناقضات المؤرخين لتنمية البراعة التاريخية و التأمل النقدي التاريخي لدى الطلاب معلمي التاريخ بكلية التربية-جامعة الإسكندرية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2021، ع. 91، ص ص. 2275-2355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303027
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علام، هبة صابر شاكر. برنامج قائم على مدخل تناقضات المؤرخين لتنمية البراعة التاريخية و التأمل النقدي التاريخي لدى الطلاب معلمي التاريخ بكلية التربية-جامعة الإسكندرية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 91 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 2275-2355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303027
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علام، هبة صابر شاكر. برنامج قائم على مدخل تناقضات المؤرخين لتنمية البراعة التاريخية و التأمل النقدي التاريخي لدى الطلاب معلمي التاريخ بكلية التربية-جامعة الإسكندرية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 91، ص ص. 2275-2355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303027
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1303027
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)