تأثير اللغة الشفهية في تحسين الأداء الدراسي عند ضعيفي السمع

العناوين الأخرى

The effect of oral language on improving the academic performance of the integrated hearing impaired

المؤلفون المشاركون

زعرور، لبنى
اليوسفي، أحمد محمد

المصدر

مجلة آفاق علم الاجتماع

العدد

المجلد 11، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 214-225، 12ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية قسم العلوم الاجتماعية

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تعتبر اللغة وسيلة مهمة للتواصل حيث يهدف البحث إلى التعرف على تأثير اللغة الشفهية في تحسين الأداء الدراسي عند ضعيفي السمع، حيث أصبح الأطفال من ئوي الإحتياجات الخاصة يدمجون في المدارس العادية، و من بينهم فئة ضعيفي السمع حيث يدمجون إدماج كلي أو إدماج جزئي.

إعتمد الباحث في بحثه على منهج دراسة الحالة و هذا بهدف التوصل إلى نتائج دقيقة و قد توصل إلى إلى أن اللغة الشفهية لها تأثير في تحسين الأداء الدراسي

الملخص EN

Language is an important means of communication where the research aims to identify the impact of oral language on improving the academic performance of the hard of hearing, as children with special needs are being integrated into regular schools, and among them is the hard of hearing category, where they are fully or partially integrated.

In his research, the researcher relied on the case study approach, in order to reach accurate results, and he concluded that oral language has an impact on improving academic performance.

In his research, the researcher relied on the case study approach, in order to reach accurate results, and he concluded that oral language has an impact on improving academic performance.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

اليوسفي، أحمد محمد وزعرور، لبنى. 2021. تأثير اللغة الشفهية في تحسين الأداء الدراسي عند ضعيفي السمع. مجلة آفاق علم الاجتماع،مج. 11، ع. 2، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303272

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

اليوسفي، أحمد محمد وزعرور، لبنى. تأثير اللغة الشفهية في تحسين الأداء الدراسي عند ضعيفي السمع. مجلة آفاق علم الاجتماع مج. 11، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303272

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

اليوسفي، أحمد محمد وزعرور، لبنى. تأثير اللغة الشفهية في تحسين الأداء الدراسي عند ضعيفي السمع. مجلة آفاق علم الاجتماع. 2021. مج. 11، ع. 2، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303272

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1303272