تأثير اللغة الشفهية في تحسين الأداء الدراسي عند ضعيفي السمع
العناوين الأخرى
The effect of oral language on improving the academic performance of the integrated hearing impaired
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 214-225، 12ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية قسم العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعتبر اللغة وسيلة مهمة للتواصل حيث يهدف البحث إلى التعرف على تأثير اللغة الشفهية في تحسين الأداء الدراسي عند ضعيفي السمع، حيث أصبح الأطفال من ئوي الإحتياجات الخاصة يدمجون في المدارس العادية، و من بينهم فئة ضعيفي السمع حيث يدمجون إدماج كلي أو إدماج جزئي.
إعتمد الباحث في بحثه على منهج دراسة الحالة و هذا بهدف التوصل إلى نتائج دقيقة و قد توصل إلى إلى أن اللغة الشفهية لها تأثير في تحسين الأداء الدراسي
الملخص EN
Language is an important means of communication where the research aims to identify the impact of oral language on improving the academic performance of the hard of hearing, as children with special needs are being integrated into regular schools, and among them is the hard of hearing category, where they are fully or partially integrated.
In his research, the researcher relied on the case study approach, in order to reach accurate results, and he concluded that oral language has an impact on improving academic performance.
In his research, the researcher relied on the case study approach, in order to reach accurate results, and he concluded that oral language has an impact on improving academic performance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اليوسفي، أحمد محمد وزعرور، لبنى. 2021. تأثير اللغة الشفهية في تحسين الأداء الدراسي عند ضعيفي السمع. مجلة آفاق علم الاجتماع،مج. 11، ع. 2، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303272
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اليوسفي، أحمد محمد وزعرور، لبنى. تأثير اللغة الشفهية في تحسين الأداء الدراسي عند ضعيفي السمع. مجلة آفاق علم الاجتماع مج. 11، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303272
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اليوسفي، أحمد محمد وزعرور، لبنى. تأثير اللغة الشفهية في تحسين الأداء الدراسي عند ضعيفي السمع. مجلة آفاق علم الاجتماع. 2021. مج. 11، ع. 2، ص ص. 214-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303272
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1303272
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر