المضامين التربوية المستنبطة من الآيات الدالة على الوسطية في الجانب العقدي

العناوين الأخرى

The educational contents extracted from the verses indicating moderation in the religious aspect

المؤلف

البادي، منيرة فهد

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 5، العدد 32 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 101-122، 22ص.

الناشر

المركز القومي للبحوث

تاريخ النشر

2021-08-31

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

الملخص EN

One of God’s blessings and honor for this ummah, may He be glorified and exalted, is to make it a nation that sets out to organize its life through the noble Islamic approach based on mediation.

(we made you a nation in the middle) (Al- Baqarah: 143).

Moderation mean its safety from excess and negligence.

The principle that Islamic education sought to achieve is the subject presented for study under the title of educational contents deduced from the verses indicating moderation.

The Almighty said: (God has witnessed that there is no god but He and the angels, and that knowledge was first established with equity, there is no god but He, the Mighty, the Wise) (Al-Imran: 18).

The Islamic religion is mediating in its teachings between two opposing or opposing parties, neither excessive nor neglecting its legislations and principles, but rather it is based on equity.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البادي، منيرة فهد. 2021. المضامين التربوية المستنبطة من الآيات الدالة على الوسطية في الجانب العقدي. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 32، ص ص. 101-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303413

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البادي، منيرة فهد. المضامين التربوية المستنبطة من الآيات الدالة على الوسطية في الجانب العقدي. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 32 (آب 2021)، ص ص. 101-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303413

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البادي، منيرة فهد. المضامين التربوية المستنبطة من الآيات الدالة على الوسطية في الجانب العقدي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 32، ص ص. 101-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303413

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 120-122

رقم السجل

BIM-1303413