توظيف بحوث الفعل في التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي : الواقع-المأمول
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 51-65، 15ص.
الناشر
جامعة المنصورة مركز تطوير الأداء الجامعي
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- البحث
- التعليم
- التعليم الأساسي
- البيئة المدرسية
- التطوير الوظيفي
- شروط التوظيف
- المكتبات المدرسية
- البحث الإجرائي
الملخص AR
الانجليزى:
الملخص EN
The aim of the research is to identify the reality of using action research in sustainable professional development for teachers of the first stage of basic education in Dakahlia Governorate, and to identify the most prominent proposals to activate the use of action research in sustainable professional development for teachers of the first stage of basic education in Dakahlia Governorate, and the research used the descriptive method, and the questionnaire was applied to a sample Consists of (701) teachers of the first stage of basic education in Dakahlia Governorate, and the research ended with the formulation of a set of proposals to activate the use of action research in sustainable professional development for teachers of the first stage of basic education in Dakahlia Governorate, including: Encouraging teachers to enroll in graduate studies programs, and providing Working conditions and the school climate that support this, providing the school library with Arabic and non-Arab periodicals that increase the knowledge balance of teachers, encouraging teachers, and assigning them to attend seminars, meetings, discussion panels, and conferences held by the Faculties of Education and the Center for Educational Research; To enrich their knowledge.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المتولي، إيمان جمعة. 2021. توظيف بحوث الفعل في التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي : الواقع-المأمول. مجلة تطوير الأداء الجامعي،مج. 13، ع. 1، ص ص. 51-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303448
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المتولي، إيمان جمعة. توظيف بحوث الفعل في التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي : الواقع-المأمول. مجلة تطوير الأداء الجامعي مج. 13، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 51-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303448
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المتولي، إيمان جمعة. توظيف بحوث الفعل في التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي : الواقع-المأمول. مجلة تطوير الأداء الجامعي. 2021. مج. 13، ع. 1، ص ص. 51-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303448
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1303448
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر