![](/images/graphics-bg.png)
جودة التعليم و علاقتها بالتعليم عن بعد لدى طلبة جامعة باجي مختار-عنابة
العناوين الأخرى
The quality of higher education and its relationship to distance learning among students of the university of Badji Mokhtar Annaba
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 315-333، 19ص.
الناشر
المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان مخبر الدراسات الاجتماعية و النفسية و الإنثروبولوجية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة لمعرفة العلاقة بين جودة التعليم و اتعليم عن بعد لدى طلبة جامعة باجي مختار بعنابة، حيث استخدم المنهج الوصفي كما تم الاعتماد على استبانة وزعت على عينة مقدرة ب60طالب و طالبة، وقد توصلت الدراسة لوجود علاقة ارتباطيه بين جودة التعليم و التعليم عن بعد، وجود مستوى متوسط لجودة التعليم ووجود مستوى منخفض لتطبيق التعليم عن بعد لدى طلبة جامعة باجي مختار بعنابة، وجود علاقة ارتباطيه بين(جودة أعضاء هيئة التدريس، جودة الطلبة، جودة الإدارة التعليمية، جودة تقييم العملية التعليمية) و التعليم عن بعد، كما توصلت الدراسة لعدم وجود فروق في جودة التعليم تعزى لمتغيرات(الجنس، المستوى التعليمي، التخصص) لدى طلبة جامعة باجي مختار بعنابة
الملخص EN
This study aimed to find out the relationship between the quality of education and distance education among students of the University of Badji Mokhtar in Annaba, where the descriptive approach was used and a questionnaire was distributed to a sample estimated at 60 students, and the study concluded that there is a correlation between the quality of education and distance education, and the presence of an average level For the quality of education and a low level of distance education application among students of the University of Badji Muhtar in Annaba, there is a correlation between (the quality of faculty members, the quality of students, the quality of educational administration, the quality of the evaluation of the educational process) and distance education, and the study also found that there are no differences in the quality Education due to the variables (gender, educational level, specialization) among students of the University of Badji Mokhtar Annaba.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
درغيش، بشرى ولرقم، عز الدين. 2021. جودة التعليم و علاقتها بالتعليم عن بعد لدى طلبة جامعة باجي مختار-عنابة. الرواق،مج. 7، ع. 2، ص ص. 315-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303833
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
درغيش، بشرى ولرقم، عز الدين. جودة التعليم و علاقتها بالتعليم عن بعد لدى طلبة جامعة باجي مختار-عنابة. الرواق مج. 7، ع. 2 (2021)، ص ص. 315-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303833
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
درغيش، بشرى ولرقم، عز الدين. جودة التعليم و علاقتها بالتعليم عن بعد لدى طلبة جامعة باجي مختار-عنابة. الرواق. 2021. مج. 7، ع. 2، ص ص. 315-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303833
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1303833
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)