فعالية استخدام أدوات التقويم المستمر لتحسين قياس نواتج التعلم و بقاء أثرها لمقرر علم النفس التربوي لطلاب كلية التربية بجامعة شقراء
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2021، العدد 45، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 205-242، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث للكشف عن فعالية استخدام أدوات التقويم المستمر لتحسين قياس نواتج التعلم و بقاء أثرها لدى طلاب كلية التربية بجامعة شقراء الذين يدرسون مقرر علم النفس التربوي.
و استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وتم اختيار عينة البحث بطريقة قصدية و بلغت (60) طالبا، وذلك في الفصل الدراسي الثاني للعام 1442-1443، وتم تقسيمها إلى مجموعتين إحداهما تمثل المجموعة التجريبية و تضم (30) طالبا تم تقويمهم باستخدام أدوات التقويم المستمر، و الأخرى المجموعة الضابطة و تضم (30) طالبا تم تقويمهم بالطريقة التقليدية، و لجمع بيانات البحث استخدم اختبار تحصيلي من إعداد الباحث، و أدوات التقويم المستمر، وتم تحليلها إحصائيا باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، و أظهرت النتائج وجود فعالية لاستخدام أدوات التقويم المستمر في تحسين قياس نواتج التعلم مقرر علم النفس التربوي لطلاب كلية التربية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة و التجريبية في قياس نواتج التعلم لمقرر علم النفس التربوي بعد استخدام أدوات التقويم المستمر لصالح المجموعة التجريبية، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس البعدي و التتبعي لأفراد عينة البحث في المجموعة التجريبية في نواتج التعلم لمقرر علم النفس التربوي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الثبيتي، عمر عواض عوض. 2021. فعالية استخدام أدوات التقويم المستمر لتحسين قياس نواتج التعلم و بقاء أثرها لمقرر علم النفس التربوي لطلاب كلية التربية بجامعة شقراء. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2021، ع. 45، ج. 3، ص ص. 205-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304207
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الثبيتي، عمر عواض عوض. فعالية استخدام أدوات التقويم المستمر لتحسين قياس نواتج التعلم و بقاء أثرها لمقرر علم النفس التربوي لطلاب كلية التربية بجامعة شقراء. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 45، ج. 3 (2021)، ص ص. 205-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304207
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الثبيتي، عمر عواض عوض. فعالية استخدام أدوات التقويم المستمر لتحسين قياس نواتج التعلم و بقاء أثرها لمقرر علم النفس التربوي لطلاب كلية التربية بجامعة شقراء. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2021. مج. 2021، ع. 45، ج. 3، ص ص. 205-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304207
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1304207
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
