أثر التعلم عن بعد في ظل كورونا على دافعية الطلبة نحو التعلم من وجهة نظر المعلمين، و أولياء الأمور في مديرية قصبة إربد بالأردن
العناوين الأخرى
The impact of distance learning during coronavirus on the students ’motivation towards learning from the viewpoint of both teachers and parents, in irbid directorate, Jordan
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 86-104، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to understand the impact of distance learning during coronavirus on the students' motivation towards learning from the viewpoint of both teachers and parents, in the directorate of Irbid, Jordan.
a descriptive survey approach was applied, which has been published via social media for the targeted sample of (221) a teacher, and (632) parents in Irbid directorate.
the final results showed that the third axis has taken the lead with an average of 2.69, and a percentage of 58.2%, followed by the second axis with an average of 2.56 and a percentage of 47.97%, finally the first axis obtained an average of 2.94 with a percentage of 56.63%, which confirms that the availability of educational environment for distance learning greatly affects students' motivation towards learning, and a bunch of recommendations has been proposed depending on the paper results, that can help in develop the distance education methods and enhance students' motivation towards it.
in Irbid directorate, Jordan, and the majority of Arab countries.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحواري، أروى عيسى. 2021. أثر التعلم عن بعد في ظل كورونا على دافعية الطلبة نحو التعلم من وجهة نظر المعلمين، و أولياء الأمور في مديرية قصبة إربد بالأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 86-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304825
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحواري، أروى عيسى. أثر التعلم عن بعد في ظل كورونا على دافعية الطلبة نحو التعلم من وجهة نظر المعلمين، و أولياء الأمور في مديرية قصبة إربد بالأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 86-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304825
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحواري، أروى عيسى. أثر التعلم عن بعد في ظل كورونا على دافعية الطلبة نحو التعلم من وجهة نظر المعلمين، و أولياء الأمور في مديرية قصبة إربد بالأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 86-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304825
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 102-104
رقم السجل
BIM-1304825
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر