استخدام استراتيجية (K.W.L.H)‎ في تعديل التصورات البديلة لبعض مفاهيم الظواهر الطبيعية و في تنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طفل الروضة

الملخص AR

يهدف البحث الحالى إلى تقصى أثر استخدام استراتيجية (K.

W.

L.

H) في تعديل التصورات البديلة لبعض مفاهيم الظواهر الطبيعية وفي تنمية حب الاستطلاع العلمى لدى طفل الروضة، و لتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة قائمة بمفاهيم الظواهر الطبيعية، اختبار مصور للتعرف على التصورات البديلة لدى طفل الروضة، اختبار مفاهيم الظواهر الطبيعية المصور لطفل الروضة، مقياس حب الاستطلاع العلمى لطفل الروضة، و طبقت الأدوات على عينة من الأطفال قوامها (20) طفلا و طفلة بالمستوى الثانى بمرحلة رياض الأطفال.

و أسفرت نتائج البحث عن تفوق مجموعة البحث في التطبيق البعدى في كل من اختبار مفاهيم الظواهر الطبيعية المصور لطفل الروضة و مقياس حب الاستطلاع العلمى لطفل الروضة، مما يشير إلى فاعلية استراتيجية (K.

W.

L.

H) في تعديل التصورات البديلة لبعض مفاهيم الظواهر الطبيعية وفي تنمية حب الاستطلاع العلمى لدى طفل الروضة.