برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات قائم على التنمية المستدامة و مهارات القرن الحادي و العشرين و أثره على تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذهم
العناوين الأخرى
A training program for mathematics teachers based on sustainable development and 21st century skills and its impact on the development of life skills of their pupils
المؤلفون المشاركون
محمد، إبراهيم رفعت إبراهيم
حسن، شيماء محمد علي
زغلول، منال مسعد مسعد
البسيوني، محمد سويلم محمد
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 36 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 429-466، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي لقياس أثر برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية قائم على التنمية المستدامة و مهارات القرن الحادي و العشرين على تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذهم، و تكونت عينة البحث من (30 ) معلم من معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمحافظة بورسعيد، و (١٠٠ ) تلميذ من تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية، و استخدم البحث الأدوات التالية و التي أعدتها الباحثة: اختبار المهارات الحياتية، و استغرق تطبيق البرنامج التدريبي ( 10) جلسات تدريبية، و استخدم البحث المنهج التجريبي من خلال تصميم شبه تجريبي( ذو المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلي و البعدي) وتم بناء دليل للمدرب و دليل للمتدرب وتوصلت نتائج البحث إلى: فاعلية البرنامج التدريبي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائيةعلي تنمية المهارات الحياتية لدي تلاميذ المعلمين مجموعة البحث، حيث اتضح وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار المهارات الحياتية لصالح التطبيق البعدي.
هدف البحث الحالي لقياس أثر برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية قائم على التنمية المستدامة و مهارات القرن الحادي و العشرين على تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذهم، و تكونت عينة البحث من (30 ) معلم من معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمحافظة بورسعيد، و (١٠٠ ) تلميذ من تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية، و استخدم البحث الأدوات الت
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البسيوني، محمد سويلم محمد ومحمد، إبراهيم رفعت إبراهيم وحسن، شيماء محمد علي وزغلول، منال مسعد مسعد. 2021. برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات قائم على التنمية المستدامة و مهارات القرن الحادي و العشرين و أثره على تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذهم. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2021، ع. 36، ص ص. 429-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305022
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البسيوني، محمد سويلم محمد....[و آخرون]. برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات قائم على التنمية المستدامة و مهارات القرن الحادي و العشرين و أثره على تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذهم. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 36 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 429-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305022
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البسيوني، محمد سويلم محمد ومحمد، إبراهيم رفعت إبراهيم وحسن، شيماء محمد علي وزغلول، منال مسعد مسعد. برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات قائم على التنمية المستدامة و مهارات القرن الحادي و العشرين و أثره على تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذهم. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2021. مج. 2021، ع. 36، ص ص. 429-466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305022
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1305022
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
