العلاقة بين مستوى فهم طبيعة العلم و مستوى امتلاك الممارسات العلمية و الهندسية لدى معلمات الكيمياء في المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The relationship between the level of understanding the nature of science and the level of ownership of scientific and engineering practices among chemistry female teachers
المؤلفون المشاركون
الأحمد، نضال بنت شعبان
الحسيني، أمل عويد
المصبعي، روز عبد الله
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2021، العدد 138 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 61-88، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
المستحلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء العلاقة بين مستوى فهم طبيعة العلم لدى معلمات الكيمياء بالمرحلة الثانوية، و مستوى امتلاكهن للممارسات العلمية و الهندسية.
و لتحقيق هذا الهدف، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، و تمثلت الأدوات في مقياس فهم طبيعة العلم و استبانة الممارسات العلمية و الهندسية، و تكونت عينة الدراسة من (21) معلمة كيمياء تم اختيارهن عشوائيا من معلمات الكيمياء بالمدينة المنورة للعام الدراسي (1441 هـ / 2020 م)، و كشف تحليل البيانات بشكل عام أن مستوى فهم معلمات الكيمياء لطبيعة العلم و مستوى امتلاكهن للممارسات العلمية و الهندسية جاء بمستوى متوسط، كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائيا في مستوى فهم طبيعة العلم أو مستوى الممارسات العلمية و الهندسية تعزى لمتغير الخبرة، و لا توجد علاقة ارتباطية بين مستوى فهم معلمات الكيمياء لطبيعة العلم و مستوى امتلاكهن للممارسات العلمية و الهندسية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأحمد، نضال بنت شعبان والحسيني، أمل عويد والمصبعي، روز عبد الله. 2021. العلاقة بين مستوى فهم طبيعة العلم و مستوى امتلاك الممارسات العلمية و الهندسية لدى معلمات الكيمياء في المرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 138، ص ص. 61-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305344
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأحمد، نضال بنت شعبان....[و آخرون]. العلاقة بين مستوى فهم طبيعة العلم و مستوى امتلاك الممارسات العلمية و الهندسية لدى معلمات الكيمياء في المرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 138 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 61-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305344
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأحمد، نضال بنت شعبان والحسيني، أمل عويد والمصبعي، روز عبد الله. العلاقة بين مستوى فهم طبيعة العلم و مستوى امتلاك الممارسات العلمية و الهندسية لدى معلمات الكيمياء في المرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 138، ص ص. 61-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305344
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1305344
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر