التربية عند كارل ياسبرس

العناوين الأخرى

Philosophy of education according to Karl Jaspers

المؤلف

تواتي، جهاد

المصدر

منتدى الأستاذ

العدد

المجلد 17، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 27-40، 14ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة-آسيا جبار

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

الفلسفة

الموضوعات

الملخص AR

قد أثار هذا المقال قضية التوجه الإنساني في فلسفة التربية، حيث كان تصور كارل ياسبرس متوافقا مع معاني التربية، بحكم أنها تنطلق من الإنسان و تنتهي إلى الإنسان.

بين من خلاله كيف أن الفلسفة يمكن أن تشكل تأصيلا للفعل التربوي، على أساس أن وجودية ياسبرس ما هي إلا فلسفة في الموقف من حيث هي فلسفة قادرة على التحكم في التربية عن طريق صنع مختلف صيغ التكيف و التوافق بين المشاريع التربوية و مختلف الظروف النفسية و الاجتماعية و الثقافية الراهنة التي تحيط بالمتلقي بعيدا عن كل بناء قبلي للفعل التربوي.

الملخص EN

We discuss the issue of humanist orientation in the philosophy of education, as the conception of Karl Jaspers is compatible with the meaning of education as starting from and ending in the human being.

He showed that philosophy can constitute the rooting of the educational act given that existentialism as a philosophy can modulate education by adapting it to various psychological, social and cultural contexts.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

تواتي، جهاد. 2021. التربية عند كارل ياسبرس. منتدى الأستاذ،مج. 17، ع. 1، ص ص. 27-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305944

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

تواتي، جهاد. التربية عند كارل ياسبرس. منتدى الأستاذ مج. 17، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 27-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305944

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

تواتي، جهاد. التربية عند كارل ياسبرس. منتدى الأستاذ. 2021. مج. 17، ع. 1، ص ص. 27-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305944

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 39-40

رقم السجل

BIM-1305944