معوقات ممارسة النشاط الرياضي المدرسي لطالبات المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية لبعض الثانويات بولاية المسيلة

الملخص AR

نهدف من خلال هذه الدراسة إلى التعرف على المعوقات التي تحول دون مشاركة تلميذات المرحلة الثانوية في الأنشطة الرياضية المدرسية، و لتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لمعرفة وجهة نظر التلميذات من خلال تصميم استبانة لجمع البيانات تم تقسيمها إلى ثلاث محاور، وقام الباحث بالاعتماد على العينة العشوائية حيث تم توزيع (340) استبانة استرجع منها(300) بنسبة استجابة بلغت حوالي (75%).

و لتحقيق هدف الدراسة فقد قام الباحث باستخدام عدة أساليب إحصائية منها ألفا كرونباخ للتأكد من الثبات، و التكرارات و النسب المئوية لوصف متغيرات الدراسة، والوسط الحسابي لتحديد مستوى الاجابة على متغيرات الدراسة.

و أظهرت نتائج الدراسة هناك معوقات دينية تحد من مشاركة تلميذات السنة الأولى و الثانية و الثالثة الثانوي في ممارسة الأنشطة الرياضية، و بناءا على نتائج الدراسة تم التقدم بالعديد من التوصيات التي كان أهمها ضرورة توفير ما يلزم لممارسة الأنشطة الرياضية في المدارس مثل إنشاء قاعات رياضية مغلقة.

الكلمات المفتاحية: المعوقات 1؛ تلميذات المرحلة الثانوية 2؛ الأنشطة الرياضية المدرسية